数一数的教学设计 二年级数一数一教学设计.docx

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《数一数》教学设计.doc

《数一数》教学设计教学目标: 1 、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 2 、初步经...

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数一数教学设计.doc

第一单元准备课第一课时数一数涧东小学党英教学内容:数一数。教学目标: 1. 通过数数活动,了解学生数数的水平...

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第2 题通过在计数器上拨珠认识相邻计数单位间的关系,巩固对大数的认识,进一步理解十进制数的计数方法“满十...

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《数一数 》教学设计.doc

第一课时? 数一数教学内容:教科书第2~5页的内容。教学目标:1、经历从场景图中抽象出数的过程,使学生初步认识...

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《数一数》教学设计.doc

第一课时? 数一数第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对...

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数一数教学设计数一数教学设计(一)教学目标1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法...

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集体备课教案内容数一数主备人备课时间上课时间复备栏教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认...

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人教版一年级数学上册教学设计第一单元准备课课题: 数一数(第一课时)教学目标:知识与技能:通过观察等探求活...

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第一单元数一数教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2、初步经历运用...

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数一数逸群小学教师:王红芳教学目标1.初步学习按由小到大的顺序观察并数出图中的人和物的个数,或按方位数出...

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《数一数》教学设计教学目标1.了解学生数数认数的情况;初步了解计数物体个数的基本方法。2.通过数一数的活动...

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数一数（一）教学设计.doc

《数一数(一)》教学设计党家村小学王婷三生活中的大数第一课时数一数(一)教学内容: P19-21数一数(一)教学目...

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《数一数》教学设计.doc

课时计划课题:数一数第 1 课时时间:8月26日教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况...

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活动一、谈话交流,引入新课小朋友们,从今天开始,你们就是小学生了,要和老师一起学习很多的教学知识。学会了...

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教学设计课题数一数第1课时课型新授课教学目标1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,初步学会数数的方法...

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数一数教学目标:1.从生活经验出发,层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。2.培养孩子迁移推理能力、概括能力...

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《数一数》教学设计.doc

算与日常生活的联系,以便体会学习乘法的必要性。2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数方阵排列的...

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算与日常生活的联系,以便体会学习乘法的必要性。2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数方阵排列的...

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一年级数学数一数教学设计.doc

一年级数学数一数教学设计教学设计数学数一数一年级简笔画教学设计燕子专列教学设计一年级找规律练习题篇一...

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数一数教学设计.doc

为了保证儿童健康正常地成长,世界卫生组织把意外事故的预防作为特殊的全球性问题加以提出。因此,我们在日常...

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数一数教学内容?????数一数(教科书第2-3页的内容)课时??????第一课时1.教学目标??????使学生通过数一数,初步...

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教学内容?????数一数(教科书第2-3页的内容)课时??????第一课时1.教学目标??????使学生通过数一数,初步接触1...

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《数一数（一）》教学设计.docx

《数一数(一)》教学设计目标确定的依据1.课程标准相关要求整数的认识在小学分为四个阶段安排。第三次,万以内...

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《数一数（一）》教学设计 1.docx

《数一数(一)》教学设计《数一数(一)》教材:小学二年级《数学》教科书/北京师范大学出版社XX年版内容:小学二...

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《数一数(一)》教学设计目标确定的依据 1.课程标准相关要求整数的认识在小学分为四个阶段安排。第三次,万以...

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《数一数》教学设计 之一.doc

《数一数》教学设计之一教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探...

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为了保证儿童健康正常地成长,世界卫生组织把意外事故的预防作为特殊的全球性问题加以提出。因此,我们在日常...

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《数一数》教学设计教学目标: 1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 2...

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(一)、激发观察兴趣教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 ...

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第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对较短。当出现主题...

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小学数学学科电子备课课时教案教学内容数一数P2-3页备课人教学目标1、使学生通过数数活动,初步学会数出个数...

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数一数 教学设计.doc

北师大版四年级数学上册《认识更大的数?数一数》教学设计???????????????????????????????????邛崃市牟礼小...

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数一数.1《数一数》教学设计.docx

四年级数学上册北师大版数一数教学设计安徽省临泉县高塘乡杨庙小学吴聘贤2016.91.1数一数课题数一数课时日期...

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教学设计课题数一数课时安排1主备人熊文俊教材分析本节课是这一单元的第一课时。本单元内容是亿以内数的认识...

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《数一数》教学设计教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运...

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《数一数》教学设计.doc

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一下数学数一数教学设计.doc

旅顺伯阳小学集体备课教学设计时间学科数学设计者朱丽芳年级一课题数一数教学目标:1.借助小棒和小方块等模型...

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北师大版小学数学二年级下册《生活中的大数》教学设计教材分析:本课教学是在学习百以内数的基础上,把认数范...

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《数一数》教学设计.doc

教学内容:第四册第三章生活中的大数《数一数(一)》汉师附小王晓梅教材分析:《数学课程标准》要求教师应该充...

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数一数（一）教学设计.doc

数一数一、填空。(1)一个数,从右起,第一位是()位,第二位是()位;第三位是()位。千位在第()位。第()位是万位。...

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数一数（一）教学设计.doc

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数一数教学设计.doc

第一课时数一数涧东小学党英教学内容:数一数。教学目标:1.通过数数活动,了解学生数数的水平以及对数数的基本...

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教学设计--数一数.doc

教学设计--数一数a.数出数量是1的。师:图中数量是1的有哪些?生1:一面国旗。生2:一座楼房。生3:一位老师。生...

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数学教学设计－数一数.doc

数学教学设计-数一数数学教案-数一数1、从生活实际引入乘法的认识,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信...

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教学目标1.了解学生数数认数的情况;初步了解计数物体个数的基本方法。2.通过数一数的活动,使学生初步会唱数...

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北师版小学数学二年级下册《数一数》教学设计瓦房店市五一小学苏芳一、教学内容:北师大版小学数学二年级上册...

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数一数教学设计.doc

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-数一数-教学设计.doc

数一数汪淑娟教学目标:知识与技能:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生...

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《数一数(一)》教学设计党家村小学王婷三生活中的大数第一课时教学内容:P19-21数一数(一)教学目的:1、 通过...

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第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对较短。当出现主题...

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《数一数》教学设计《数一数》教学主讲人:李维珍教材分析:人教版小学一年级(上)第一单元的《数一数》的知识...

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1数一数【一】教学设计.doc

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《数一数（一）》教学设计.doc

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《数一数（一）教学设计》.doc

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数一数-----教学设计.doc

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数一数一教学设计.doc

太和县晶宫小学:王艳一、教学目标?1.通过实例,体会生活中的数,感知学习大数的必要性。?2.通过数正方体的活动...

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数一数（一教学设计）.doc

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数一数（一）教学设计.doc

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一、教学目标:1、能够正确地数出100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成2、培养学生的估算能力...

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五华县河东镇第一小学薛袖花教学目标: 1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的...

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一下数学数一数教学设计.doc

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数一数 教学设计.doc

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数一数》教学设计.doc

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教学目标:1.认识100以内的数,建立计数数单位“百”的概念知道10个十是一百。2.初步感知100以内的数的组成。...

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汉师附小王晓梅教材分析:《数学课程标准》要求教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数...

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一、填空。(1)一个数,从右起,第一位是()位,第二位是()位;第三位是()位。千位在第()位。第()位是万位。(2)29...

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一年级数学数一数教学设计.doc

教学内容:第2—5页(数一数)教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等...

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数一数 教学设计.doc

教学目标1.使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数,知道这些数是...

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数一数教学设计.ppt

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第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对较短。当出现主题...

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《数一数》教学设计教学目标:1、了解生活中的多位数,明确级、数位、计数单位的概念,掌握十进制计数法,知道十...

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《数一数》教学设计教学内容:教科书第2~5页的内容。教学目标1.在计数物品数量的活动中,初步了解学生对数数的...

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《数一数》息烽县第一小学杨世会【教学内容】数一数(教科书第2-3页的内容)【教学目标】?1、使学生通过数一数...

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北师大版二年级下册数学第四单元生活中的大数《数一数》教学设计高寨子中心小学周晓宁一、教材分析《数一数...

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《数一数》教学设计之三教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助...

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数一数教学目标:1、通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。2、培养学生良好的学习习惯,如...

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黄小兰教学目标?:1、?通过“数一数”的活动,培养学生善于观察、勤于思考、不断总结规律的能力,养成良好的学...

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第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对较短。当出现主题...

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《数一数》教学设计教学内容:北师大版小学数学二年级上册第一单元P2~P3教学目标: 1.结合数数的具体情境,经历...

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横山县第三小学学导案课题数一数(100以内数的数法)主备教师霍宁日期2013、3、25教材简析在上节课借助数花生...

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一年级数学上册《数一数》教学设计高庙九年一贯制学校王显翠???????????????????????????????????????????教...

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白银区第三小学数学教学设计主备陆彩梅审核实施时间第周星期章节名称一年级数学下册第三单元《生活中的数》...

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数一数教学设计黄小兰教学目标?:1、?通过“数一数”的活动,培养学生善于观察、勤于思考、不断总结规律的能力...

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《数一数》教学设计高寨子中心小学周晓宁一、教材分析《数一数》是北师大版二年级下册数学第四单元生活中的...

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《数一数》教学设计杨岔路小学黄小华教学内容:北师大版第四册第四单元第一课时的内容。教学目标:1、通过实例...

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数一数教学内容:北师大版数学二年级下册第四单元《数一数》教学目标: 1、通过数正方体等操作活动,认识新的计...

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