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[中班表演游戏教案反思]中班表演游戏教案.docx

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文档介绍:[中班表演游戏教案反思 ]中班表演游戏
教案
中班表演游戏 _幼儿教育 _教育专区。中班表演游戏 活动目
标: 1 、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要
[中班表演游戏教案反思 ]中班表演游戏
教案
中班表演游戏 _幼儿教育 _教育专区。中班表演游戏 活动目
标: 1 、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要
互相帮助。 2 、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。 活动
准备: 1 、 场景布置: 小羊家, 附近有大树, 家 有
中班表演游戏教案 活动目标: 1 、感受游戏的愉悦性,懂
得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。 2 、练习表演能力,
发挥其想象力和创造力。 活动准备: 1 、 场景布置: 小羊家,
附近有大树, 家 有条小河, 在小羊家里有一只火炉。 树可用
一张绑了几根树枝的高椅子代替, 小河用粉笔画出来。 小羊家门用两张小椅子代替, 火炉则用一张小桌子代替。 2 、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。 活动过程:
1 、活动导入 首先以提问 “小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗? ”的方式 导入到活动主题, 然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对线) 出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰, 让孩子们了 解故事中的角色。 (2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分: 狼要吃小羊, 小动
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物们来 安慰小羊,掌握故事中角色的对线、幼儿自由试演,教
师指导 (1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色
(小羊、小
猫、小狗、白马、大
象) ,然后找一个扮演老狼(如果没有人
扮演,就由老师来演)
。 (2)幼儿通过故事语言、动作把故
事中的角色表演出来,在表演过程中老师
加以指导。 4、观摩
表演 每一个角色请一个小朋友来扮演,
其他小朋友欣赏他们的
表演, 分响他们的快
乐。 5、收拾材料,游戏总结
刚才我们
一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴

动反思 今天下午进行的表演游戏
《小羊和狼》 已经进行到了
第二次游戏了, 相比第一次游戏而已,
本次游戏中幼儿对于角
色的对话和出场顺序更加的熟悉,
大部分幼儿都表现出了极大
的表演 欲望,游戏在欢快的气氛中结束。
反思本次游戏,

存在一些亮点, 但是必不可少的也存在一些不足,
总结起来有
以下几点: 一、本次游戏制定的两个活动目标: 1、在熟悉故事的情节内容的基础上, 能运用恰当的语 句、动作,表情,表现角
色性格特征,并能根据自己的想象创造人物和情节。 2、学习与同 伴协商,共同分享游戏的快乐。目标制定符合本班幼儿的年
龄特点和认知水平,基本教学目 标达到,但是在创造人物和情节上没有很好的突破, 需要在下次游戏