文档介绍：短文听力是四级听力考试中较难的一种题型, 考生需要较高的听力理解能力。英语的听、说、读、写、译五个方面密不可分, 听力能力的训练应和其他几个方面的训练结合起来进行。了解了短文听力的体裁、题材和选材方向,掌握了正确的方法,加上持之以恒的训练,同学们会打下良好的基础。[1] 命题特点[2] 应试技巧[3] 真题实战[4] 听力原文[5] 答案& 解析一、命题特点四级考试短文听力的命题特点主要包括: 1. 形似阅读理解,难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同, 都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题, 但听力短文材料的难度比阅读理解小得多,只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。 2. 短文播放时间固定,但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的, 但播放听力录音之前有大约 90 秒的试音时间,且在播放短文之前要播放本题的指令部分( directions ),这些时间都是可以利用的。 3. 短文体裁较为固定,为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事, 材料较为通俗易懂, 这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。 4. 选项已知,可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍, 但每小题的选项是提前给定的, 考生可以根据选项所提供的信息, 利用前面提到的弹性时间进行推断, 为充分获取短文信息创造更加有利的条件。 5. 各小题类型相对固定,有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的,主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路二、应试技巧结合听力短文的命题特点,我们可总结出如下解题步骤: 首先, 浏览已知选项, 推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前, 我们可以利用弹性时间浏览各小题选项, 推断短文的体裁和大致内容, 为播放短文时充分获取信息做准备。另外, 也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。其次, 手眼脑并用, 记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾, 以听为主。一篇短文就是一个信息群, 完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来, 特别是有关细节, 为做出正确选择做准备。需要特别注意的是这时"听" 应该是第一位的, 千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。再次, 针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时, 考生要综合利用各种解题技巧做出正确选择。 1. 细节题。细节题出题点无处不在,但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由 first , most , because , in any case , as a matter of fact 等副词或副词短语引出, 考生在听短文时, 除了要尽量听懂所有细节外,一定要更加留意这些词后面的相关信息。 2. 推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系, 因此在听短文录音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话,特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加以分析, 往往不难找到正确的答案。 3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词,所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题,在听录音时就应特别留心 fortunately, luckily, unfortunately 等这样的具感情色彩的可以反映出 speaker 的态度的词。 speaker 对于谈论的对象可能有双向评论, 如果听不出 speaker 的态度方向, 建议同学们选正面态度的, 因为反驳的文章往往更为复杂。 4. 数字题。数字题一般涉及时间、数量、年代等等。如果事先判断出有数字题, 在听短文录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。而且对于 Section B 的解题对策要与 Section A 完全要反过来,即听到哪个数字就要选哪个数字,这里的数字不考运算。 5. 主旨题。对于主旨题,我们可以从三方面来把握:一是从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词( key word )。二是从短文入手, 要特别注意文章的两头, 尤其是文章的开头的两个句子最重要, 很有可能成为主旨题的考点, 具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三是从短文后面的问题入手, 这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。最后,认真检验核对,不允许任何由于疏忽造成的失误。把握命题特点和解题技巧固然重要,但这些都是" 应急" 措施,平时掌握扎实的基础知识, 练就基本技能才是解题之根本。忽略平时的基本功训练片面追求所谓的解题技巧只能是舍本逐末。 1. 要心态平静听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍, 不能复听, 常使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张,录音一响, 脑子一