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第五单元作文《条理清楚》导学案（学生版）
编写人：杨阳审核人：初一语文备课组
学习目标：学会条: .
第五单元作文《条理清楚》导学案（学生版）
编写人：杨阳审核人：初一语文备课组
学习目标：学会条理清楚地写作。
学习重点：掌握一般文章的结构和写作顺序学习难点：掌握一般文章的结构和写作
课时：2课时教学过程
第一课时
.导入古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是指文章要有条理。条理清楚是写好文
章的一个基木要求。
写叙事性的作文，除了要交代清楚记叙的六个要素，将事情的经过写具体，还要做到条理清晰，层次分明。人们说话时有重点地表达自己的意思，写作文也是说话，也需要我们确定重点，条理清楚地表
达写作目的。今天我们学习的重点就是：学会条理清楚地写作。
.作文指导★例：《看云识天气》
【全文中心】：云就像是天气的“招牌”。
【全文结构】：总-分-总
（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）
（二）具体介绍云和天气的关系。（详写）
1. 云的形态和天气的关系。
（1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
（2）分述：
晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。
阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。
2. 云的光彩和天气的关系。
按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。
（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）
【写作顺序】：逻辑顺序★例《月亮上的足迹》根据时间顺序真实地记录了美国宇航员登月的全过程。
★怎样做到条理清楚呢？
六步走：明确中心-取舍材料-定好详略-确定顺序一拟好提纲★例文赏析《放烟花》
过年了！过年了！今天是年三十儿，在春晚开播前的一会儿时间，我和邻居女孩露露来到楼下放烟花。（起因）
我们从一把花棒中抽岀一根，准备用打火机点燃，可风一吹，烧得我手一疼，打火机竟掉了下来所以我们谁也不敢去动“危险品”。最后还是露露勇敢地拿起打火机，郑重其事地走到我拿着的花棒前，“咔嚓”一声，点燃了花棒，“孵里啪啦”花棒像花儿一样绽放开来，露露也长舒了一口气。
（开端、发展）
我也赶紧点燃剩下的花棒们，不一会儿，许多支花棒就像天上闪烁的群星眨着眼晴，像花朵自豪地绽开，我们都把自己化身成播撒快乐的小仙女，仿佛在天空中飘呀飘呀，穿过云彩，来到了许多国家，给他们带来了许多快乐。我们闭着眼晴，一直转啊，转啊，却没有发现烟花早已熄灭，只得恋恋不舍地从幻想中脱离出来，回到了各自家中。（高潮、结局）今天烟花放得好开心哦！（结果）三、反馈练习：
阅读下文，请写一个简洁的提纲天桥
天桥，是对各类天桥的统称。其实，按照不同的使用功能，可划分为人彳丁天桥车行天桥,人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的立体交叉高架桥等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥,钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造