文档介绍：2021年—2021年个人开展方案目的
邹佩伶
为了全面进步自身的综合素质和专业才能的强化训练，和自身的教学根本功和专业技能,以我园的老师岗位大练兵、教学技能达标活动为契机，经过强化训练，努力进步自己2021年—2021年个人开展方案目的
邹佩伶
为了全面进步自身的综合素质和专业才能的强化训练，和自身的教学根本功和专业技能,以我园的老师岗位大练兵、教学技能达标活动为契机，经过强化训练，努力进步自己的专业才能和根本素质。结合我园对老师提出希望和要求，针对自身的情况，制定个人岗位练兵、教学技能达标个人开展三年规划.（精品文档请下载）
作为一名幼儿老师,我感到,应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需要，成为一名合格的好老师。（精品文档请下载）
自身条件分析
优势：
工作至今已满四年，工作的时间说长不长，对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征,他们纯洁，他们仁慈，他们真诚，我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。通过不断的学习,想别的老老师讨教经历，如今对于如何管理好班级已经有一定的经历,在和家长驾驭方面也有一些自己出来问题的方式.（精品文档请下载）
弱势:
一一解决，所以我想在今后的三年中做到：
进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、进步自己。学习身边老师的珍贵经历，进步教学程度，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。还要从二级老师提升到一级老师。
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通过三年的磨练，让自己可以积累一定的经历，成为一名“骨干型"老师。
阅读好书厚实底蕴
一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里,我将每月至少读一本和专业有关的理论书籍，认真做好读书摘录、写下读书随感：还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,理解幼教信息,开阔眼界,指导工作。（精品文档请下载）
勤写积累素材
做个“勤快”人，积极在博客上写日志，有时因为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在记忆中，一段时间过后也有些模糊了，“好记性不如烂笔头”，就让自己从如今开场，做一个勤快的记录者，把日常工作中有价值的点滴以日记的形式记录下来，积少成多，既是练笔也是素材库，当需要之时,用一根“思想的线”把这些零碎“精彩片段"串成一件有意义的作品，那时或许会轻松很多哦。另外，也将积极投稿，争取在这三年里能有论文发表。（精品文档请下载）
个人素质思想品德方面
在思想上,我积极要求上进，,积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。听从园指导的安排，,幼儿是学习的主人，作为幼儿老师,我们应该科学、全面的组织幼儿的一日生活，工作开心才能激发对工作的积极性,有一句话是
“工作着是美丽的”。只有在工作中开心的人