文档介绍：中考名著考点总结
“大纲”强调初中生“要养成读书看报的****惯"。 每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记.“新课标”要求学生课外阅读总量到达260万字以上,阅读材料包括适宜学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入上梁山”的。
例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京
80万禁军教头，有身份有地位,奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下,他奋起对抗，上了梁山.
五、感悟品位创新题
这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。（精品文档请下载）
创新题型 （和仿句、对联等结合 ）
1、根据下面句子的特点,再仿写两个句子.
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。（精品文档请下载）
读《格列佛游记》，我们能理解到英国统治阶级的腐朽和罪恶;读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。（精品文档请下载）
解析：此题首先要回忆起名著中的人物和其主要情节和作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点,最后完成句子）（精品文档请下载）
六、简评推荐赏析型
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美妙的情感和灿烂的智慧.
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从进步修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。（精品文档请下载）
《西游记》 《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 【2007江苏淮安卷】
这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个详细详细部分,并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进展评点，同时应力求语言简练概括。（精品文档请下载）
例如一:《西游记》中的孙悟空本领高强、英勇机智、爱憎清楚又很幽默。在“三打白骨精”中，深化妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。（精品文档请下载）
例如二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地分开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。（精品文档请下载）
例如三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机,在经过剧烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种和命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
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附《三国演义》考点预测：
1． 罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
2．主要内容:通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，提醒了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3．主要人物和性格:
曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，擅长随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。
诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直,用人唯贤，谦虚、慎重、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备:一代枭雄．宽厚仁爱，求贤假设渴。
关羽：忠义、智勇双全.
4．相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计.
5．相关问题:
①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？
曹操：成心试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备：生怕自己被看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄"、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会"、“水淹七军”等。
③“桃园三结义"是指哪三个人？各有怎样的性格?
刘备：忠厚仁慈、礼贤下士
关羽：忠肝义胆、一身正气
张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇
④“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽.（精品文档请下载）
一、《水浒传》:对抗封建暴政的英雄传奇
1、 施耐庵，元末明初小说家。名耳,字子安。
2、体裁：长篇章回体小说
3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题:表现了“官逼民反”的主题。
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