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初中体育教学计划|初中体育教学计划2022
初中体育教学打算
时间一晃而过,我们的教学工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份教学打算吧。但是教学打算要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面 5 页 共 40 页








  教材的难点:蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。
  三、教学目标和要求
  1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,造就谨慎熬炼身体的看法。娴熟驾驭眼保健操和新的播送操。
  2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步开展学生素养,提高身体根本活动实力。
  3、“以学生为本,安康第一”是我们的目标,在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。
  四、教学措施
  1、适时了解、分析学生的学习信息。
  2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
  3、依据学生年龄特征,采纳爱好化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用,让学生在自主嬉戏中练习,充分表达学生的主体地位。
  4、依据学生实际,不断改变练习方式,不断激发学生的练习爱好。
  5、开展学生特性,造就英勇、顽固、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,造就学生的主动性、缔造性。
  五、学生方面:
  1、学习目的明确,踊跃自觉的上好体育课。踊跃学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。










  2、着装要轻巧合体,穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
  六、德育渗透:
  体育活动对于开展学生的适应实力具有独特的作用,在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅熬炼学生的意志,更重要的是能造就学生的爱国主义和集体主义精神,造就学生听从组织,遵守纪律,诚恳、机灵、踊跃进取的心理品质。
  本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中:
  1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。
  2、组织教学:造就团结友爱、养成遵守纪律的集体观,造就其具有酷爱劳动、爱惜公物的良好品质。
  3、结合教材内容支配德育内容。
  〔1〕、根底学问里支配激发学生刻苦熬炼自觉性的内容。造就学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。
  〔2〕、嬉戏里支配教育学生遵守纪律,公正诚恳,踊跃进取、团结友爱的内容。
  〔3〕、田径支配造就学生顽固的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
  〔4〕、球类中支配造就团结协作等集体主义精神的内容。










  〔5〕、在体操中支配造就相互协助的合作意识的内容
  总之,在教学过程中要激发学生踊跃参加体育活动的爱好,建立终身运动的习惯。
初中体育教学打算3
  一:学生状况
  本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生有必须的体育运动根底,课堂表现欲较强,对体育运动有深厚的爱好,但还不够稳定;女生踊跃性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。
  二、教学设想:
  初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我熬炼意识,在课堂应改良教学方法,充分发挥学生的主动性和踊跃性。增加课堂气氛,使学生有目标的去学习、去熬炼。
  定期测试,制定科学合理的教学打算。
  开学第一周对学生的体质进展测试,让学生了解自己的身体状况,鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力

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