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初中物理教学总结四篇|初中物理教学总结示范
初中物理教学总结四篇
总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料,它可以协助我们有找寻学****理教学。初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最终能考上一个志向的高一级学校,作为老师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的"打算:
一、做好教研、教改。
教学工作是科任老师的主要工作,此工作须要必需的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常专心参与教研活动,在群众备课和教研活动中同其他教师共同探讨,由此提高自己的专业水平。专心参加听课、评课,虚心向其他老师学****努力提高教学水。
二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。
在物理教学过程中有许多德育教育素材,因此在教学中应留意这些素材的运用,切实加强对学生进展爱国主义教育、群众主义教育等。
三、做好后进生转化工作。做为一名老师,就应要看到学****的专心的一面,对于消极的一面要扬长避短,采纳有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。
四、教学中的方法措施:
1、在教学中表达“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发觉问题”、“怎样提出问题”、“怎样探究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使学生成为学****的主子,而老师那么变成学****的组织者和引导者。
2、课堂教学中留意“三基”的训练
由于初三的资料相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上,进展根本技能的训练,进展根本方法的渗透。
对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进展不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的根本探究方法,如:“限制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和学生试验
初中物理教学以视察、试验为根底。视察自然界中的物理现象、进展演示和学生试验,能够使学生对物理事实获得详细的明确的相识,视察和试验,对造就学生的视察和试验潜力,实事求是的科学看法,引起学****爱好都有不行替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生试验
4、重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理学问的核心资料。要造就学生关注物理现象,引导其从现象的视察、分析、试验中构成物理概念,学****物理规律,继而对规律的发觉过程产生爱好。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中干脆概括出来的,因此在教学中要留意造就学生的分析概括潜力。
初三的教学惊慌而繁杂,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。
初中物理教学总结 篇3
物理学是一门以试验为根底的学科,物理试验对理解和驾驭物理概念和规律,对物理学问的稳固和运用有着重要的作用。本学期我对试验进展了探究性的探究,现对本学期工作进展总结。
一、确定指导思想,强化教学目标
加强试验教学的探究,尽量把验证性试验改为探究性试验,把演示试验改为边讲边试验,通过挖掘教学内容的学术性,有机地把课内探究延长到课外。在中学物理试验教学过程中确定以试验为根底,用试验来绽开激发学生的试验爱好,发挥学生参加教学的主动性和踊跃性,造就学生操作试验、设计试验的实践实力和缔造实力。总之,敬重科学,实事求是,面对群体,以试验创新教育为前提,使学生到达驾驭物理试验技能和科学方法,养成科学看法,学会运用试验手段解决物理问题的实力为指导思想,强化试验教学目标,要求学生在试验的全过程中自始至终抓好选择仪器正确,安装调试试验装置正确,操作规程正确,视察方法正确,测量读数正确,处理数据正确,试验结论正确。
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