文档介绍：课程论文与
课堂发言讨论辩论
提纲
1、我国的能源资源概况及开展前景？
2、我国为什么将“节能〞作为根本国策？
3、我国制订了哪些节能减排政策及法规？
4、廿一世纪末生存和开展主要依靠什么能源？
5、我国工业节能的关键问题是什么？课程论文与
课堂发言讨论辩论
提纲
1、我国的能源资源概况及开展前景？
2、我国为什么将“节能〞作为根本国策？
3、我国制订了哪些节能减排政策及法规？
4、廿一世纪末生存和开展主要依靠什么能源？
5、我国工业节能的关键问题是什么？
6、在日常生活工作中如何开展节能降耗〔节水、节电〕？
7、为什么说能源是人类生存与开展的物质根底？
课程论文、课堂发言、讨论、辩论提纲
8、在我国有没有必要大力开展可再生能源〔水力能、生物质能、风能、太阳能、地热能及海洋能〕？
9、在我国如何大力开展可再生能源〔……〕？
10、火力发电的综合效益是否优于水力发电的综合效益？
11、我国的能源利用率较低的原因何在？
12、如何来提高我国的能源利用率？
13、如何大力开发洁净煤技术？
课程论文、课堂发言、讨论辩论提纲
14、我国能源资源的开展现状怎样？
15、你对新能源的开发利用有什么新想法？
16、如何来降低我国的××环境污染？
17、如何来改变我国能源消耗以煤炭为主的状况？
18、你认为目前开发天然气水合物有哪些利弊？
19、我国能源有效利用率低的原因有哪些？如何改进？
20、……
21、自选
课程论文、课堂发言、讨论、辩论提纲
课程考查与课堂演讲
〔1〕课程考查方式： a〕课堂测验；b〕自查资料，写一篇5000字左右的相关论文，包括附图、附表，将题目内容分层次讲清楚；
〔2〕就论文内容进行课堂演讲，然后大家相互提问和讨论。
内容要求：
1、题目：自拟，与能源有关的任何主题，如：能源种类、储存、转化、运输、能源外交、新能源开发、节能技术等〔老师没讲过的内容〕。
2、演讲时间：每人5分钟，讲3-4分钟，提问1-2分钟