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会计学专业导论
一,刖曰

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会计学专业导论
一,刖曰

,其实在这个时候我对丁会计这还是一无所知,对丁大对会计广阔的就业前景的向往,但是学校在大一开设的 <会计专业导论课>,却让我对会计这一门学问有了一定的根本了解不会再迷迷糊糊,对未来近四年的大学生活和今后的人生方向有了根本的了解和方案.
二,认识
概念:所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为了计量单位, 通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息.
会计是以货币为了主要计量单位,运用专门的方法,对企事业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动. 具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督, 并向有关方面提供会计信息.
职能：会计是一种以价值形式镜像管理的工作,它是经济管理的重要组成局部,它是以货币计量为了根本形式,对会计主体的经济活动进行核算和监督的一、增收节支,提升经济效益,为了有关各方面提供决策游泳的信息. 同时还应该维保国家财政,财务制度,保护共有财产,价钱风格微观和宏观管理.
（3）分类：会计分很多种,从会计学分为了财务会计（外部会计）和管理会计（内部会计）
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.财务会计（外部会计）是侧重丁向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息,主管“外〞.管理会计那么主要侧重丁向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需要的相关信息,主管“内〞.财务会计侧重丁过去信息, 济的开展,带来了会计职业的枝繁叶茂,各个领域的会计需求也日趋多样化, 有新生的社会会计、行为了会计、社会责任会计,更有老牌的会计如本钱会计、财务 ,乂会通过会计从业资格考试,会计职业技能考试等考试的层层筛选,把会计从业者的职业技能水平上下表达出来, 从而也会分出初级会计、中级会计,高级会计.
三,理解
作为了一名初出茅庐的大一新生,虽然还没有接触到会计的专业课程,但是我们已经初步了解到了这个专业所应该具备的根本素养. 会计专业应用型人才培养评价主要看学生是否具备“两种扎实的学科理论根底〞,是否掌握了 “三种方法〞,是否提升了“四种水平〞,是否提升了良好的政治思想品德和职业道德修养.“两种学科理论根底〞是指经济学理论根底和管理学理论根底；这两种会在
以后的专业课中学****到.“三种方法〞是指掌握财务管理和会计处理的根本方法、定性定量分析方法,文献检索、资料查询的根本方法；“四种水平〞是指具备较强分析和解决实际问题的工作水平,