文档介绍：一、情景再现
。
*
主要问题
一、步骤不全
二、字义不明
三、效果不清
文本意识不强
。
*
鉴赏诗歌语言
炼字篇
。
*
知识回忆
所谓炼字，是
一、情景再现
。
*
主要问题
一、步骤不全
二、字义不明
三、效果不清
文本意识不强
。
*
鉴赏诗歌语言
炼字篇
。
*
知识回忆
所谓炼字，是指写作时推敲用字，使得所用之字准确、凝练、形象、富有表现力。
古人在诗歌创作中，特别注意炼字，主要有以下几种类型：
一、动词
二、修饰语〔形容词、副词、数量词〕
三、特殊词 〔叠词、拟声词、颜色词等〕
。
*
点拨释疑
题型分析
设置问题形式
1、诗中最传神的字是哪个字，请作简要分析
2、对某字进展赏析或简析某字的表达效果
3、某诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好，为什么
4、某诗的诗眼是什么
5、某字历来为人称道，你认为它好在哪里
。
*
答题步骤：
第一步 解释该字在句中的含义和运用了什么手法〔释含义、明手法〕
第二步 展开联想和想象，把你认为好的字复原到句中，描摹景象〔描景象〕
第三步 点出表达效果〔点情境/表感情/谈作用〕
。
*
这样写答案
格式：
该词有……的含义，采用……手法，〔释含义、明手法〕，生动形象地写出了……特点或情形，〔描景象〕，表达了作者……思想感情,同时在构造上还照应了〔前〕后文的……〔或“为……做了铺垫〞〕〔表感情、谈作用〕。
。
*
答题例如：        
南 浦 别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看〞字看似平常，实际上非常传神。你同意这种说法吗？为什么？
。
*
答：同意。看，在诗中指回望〔步骤一〕。
离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象〔步骤二〕。
只一“看〞字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚〔步骤三〕。
。
*
牛刀小试
春 行 即 兴
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
题目：本诗最后一句的“空〞字历来被评论家称道，请你说说它妙在哪里。
答案：“空〞字写出芳花自落、小鸟鸣叫无人欣赏的情景，表达了作者的伤感和浓浓的惜春之情。
〔没有修辞手法，没有转化，没有前后照应，不用答复〕
。
*
〔08全国II卷〕阅读下面这首诗，然后答复以下问题
    春日即事   李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊〔1085－1153〕，字似之，吴县〔今属江苏省苏州市〕人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
〔1〕请对首句中的“网〞字进展赏析。
「答案」作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天〔描写景象〕 。这个想象、比喻〔明手法〕非常生动、新奇，由愁绪之网到雨丝之网，是诗人愁绪的具体化、形象化〔结合情感点明作用〕。
。
*
?早梅?
齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜数枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。
有人将“数〞改为“一〞，你认为改的好不好？并说明原因？
「答案」我认为改的好，因为题为“早梅〞，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅〞了。
。
*
总结
一、认真审题：明确方向，答全要点
二、认真析文：弄懂文意，依据文本答题
三、回头望
。
*