文档介绍：
小班户外活动跳圈教案及活动反思
　　教化孩子说起来简洁，做起来可没那么简单，每个幼儿教化者都深有体会。作为一名小班教化工作者，你在工作中肯定有很多的感悟，快写一篇小班户外教案。你是否在找正打专栏　总结评价、结束活动。
　　#311616小班户外活动跳圈教案及活动反思2

　　活动目标：
　　1、通过视察图片，简洁讲解并描述图片内容，培育幼儿的视察实力和语言表达实力。
　　2、通过学****短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培育幼儿发散性思维。
　　3、通过讲解并描述内容，激发幼儿酷爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培育幼儿的独立性、自信念。
　　4、发展幼儿的动手实力。
　　5、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
　　教学重点、难点
　　重点：如何培育幼儿独立性的良好****惯。
　　难点：如何培育幼儿独立性的自主实力。
　　活动打算
　　1、学问阅历打算：歌曲《小小手》，在日常生活中，激励幼儿自己的事情自己做。
　　2、环境打算：小(2)班
　　3、材料打算：图片《自己的事情自己做》及字卡
　　录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)
　　活动过程
　　(一)复****歌曲《小小手》，引入课题。
　　1、边唱歌边做动作。
　　2、老师提出要求，再唱一遍。

　　3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的爱好。
　　(二)让幼儿依据问题细致视察录象内容，并说一说，刚好出示字卡。
　　1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么(培育幼儿的视察力)。
　　2、是谁?在干什么(穿衣服)?看，她好象在说什么，我们猜一猜(我会自己穿衣服)(激励幼儿大胆想象，并英勇地说出来)。
　　3、出示录象二、三：小挚友们可讲卫生了，你看，他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)?
　　(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。
　　1、录象里的小挚友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培育幼儿发散性思维)?
　　2、幼儿充分讲解并描述，老师适当调整。
　　(四)结束活动
　　我们小挚友真能干，会自己做这么多的事情，还有很多小挚友也会做许多许多的事情，我请小挚友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情(请幼儿与家长沟通，使每个幼儿都能得到讲解并描述的熬炼)。
　　教学反思
　　活动打算充分，思路清楚，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后老师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲解并描述。

　　小百科：自己释义自身、本身。
　　#311615小班户外活动跳圈教案及活动反思3
　　交挚友，对于***而言或许是一件很简洁的事情，只要敢于主动“开口”，用真心对待他人，挚友自然而来就来了。然而，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，如何结交挚友其实也是须要学****的。
　　本课程咱们学****相识新挚友》，这是一个特性适合幼儿园小班(刚入园孩子)学****的一个课程。
　　活动目标：
　　，情愿和大家一齐做嬉戏。
　　，有了解同伴的愿望。
　　。
　　活动打算：
　　人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机
　　活动重点：
　　培育幼儿专心视察表达的潜力，有说的愿望。
　　活动流程：
　　1、以介绍新挚友给大家相识引出主题。
　　2、相识红红
　　(1)介绍红红
　　(2)向红红问好，幼儿自我介绍。