文档介绍：医学类学生开设形体课的重要性
在竞争剧烈的就业环境下,职业院校的毕业生不仅要具备扎 实的专业知识和技能,获得同行及专业人士的认可, 还要拥有一 个完美的外在形象,提升自身的综合素质以争取一定的竞争优 ,相关专业院校需要适应就业趋医学类学生开设形体课的重要性
在竞争剧烈的就业环境下,职业院校的毕业生不仅要具备扎 实的专业知识和技能,获得同行及专业人士的认可, 还要拥有一 个完美的外在形象,提升自身的综合素质以争取一定的竞争优 ,相关专业院校需要适应就业趋势而开设形体课程,注 业,良好的形象不仅提升自身的综合素质也利于效劳水平, 为了患
者留下“白衣天使〞的形象.
一、 钻研对象
某职业院校护理专业50位女生.
二、 钻研方法
主要采用问卷调查的方式：向 50位发放问卷,收回问卷 50 ,借助文献参考法、数据统计法、访谈法以辅助钻研, 以支持钻研结论.
三、 结果分析
1、学生对开设形体课的认识和自我体态的评价
问卷调查显示,28位女生认为了“有必要〞开设形体课,占 总人数56%有12位女生认为了“有点必要〞开设形体课,占总 人数24%有8位认为了“没有必要〞开设形体课, 占总人数16%
有2位女生认为了上形体课“浪费时间〞,占总人数 4%尽管部 分女生认为了没有必要上形体课,可是认为了有必要上形体课的学生 仍旧占有总人数一般以上
. 在如此严峻的就业形势下, 学生对形 体课的益处有了新认识,对形体课的兴趣深厚了起来.
2、形体课的开设不仅利于改善学生形体,还利于培养参加 体育活动的兴趣
职业院校护理专业的学生多是青少年,处于一个心理、生理 ,女性特征越发突出等青春 期特征让她们的性情有些改变,加上缺少体育锻炼,身体发福、 , 50位学生中只有17人对自
己的形体较为了满意,占总人数 34%勺比例,其余的人都对自身的 形体不甚满意,从中不难看出女生对自己的形体有着较高要求. 女生缺乏体育锻炼的主要原因并不在于她们不喜爱参加体育活 动, 项一一“想通过科学、系统、标准的教学与训练,促进体态协调 开展〞,共有89藩生选择了 “想〞、“格外想〞两个选项,说 明这个时期的学生不是不愿意参加体育活动,只是想通过科学、 系统、标准的教学和训练来促进自身体态的协调开展.
形体课为了学生提供了一条有效途径,经过系统的身体形态训 练可以纠正学生以往生活中不正确的体态, 使他们得到正确的形
体训练方式,如通过抬头低头、头侧屈、转头等练习可以伸长和 增加颈肌；增加凸侧肌肉和身体垂直练习可以伸长脊柱来纠正 “仗 型脊柱弯曲的缺陷,以长成端正的体型；经过根本站立、 根底步伐与舞步、靠墙站立等练习方法可以纠正学生的扣肩、 驼 背等不良体形；,可在音乐伴奏下进行形体 练习,训练效果更佳
.不仅可以到达纠正体态的目的,还可以培 养优雅气质,促进学生自我形象的塑造.
3、 形体训练可陶冶学生情操、调节心理
常言道,“爱美之心,人皆有之〞.由于形体上的缺乏,正
处于青春期的女生心理不免升起一股自卑感. 经过形体课上系统
化、标准化的形