文档介绍：高一学生职业生涯规划指导课
一、规划调查p13
1．高中毕业后，是想上大学，还是直接参加工作？
2．想在国内读大学，还是在国外读大学？
3．希望高考时考什么大学、专业？列出你最想考的五所大学和专业。说明原因.
4．.希望大学本科毕高一学生职业生涯规划指导课
一、规划调查p13
1．高中毕业后，是想上大学，还是直接参加工作？
2．想在国内读大学，还是在国外读大学？
3．希望高考时考什么大学、专业？列出你最想考的五所大学和专业。说明原因.
4．.希望大学本科毕业后参加工作，还是继续读研深造?
5．希望自己将来从事什么工作?说明理由。
调查结果说明:p13
以上第1、2项大多学生都会有明确的选择，假设你说不清，说明规划较为欠缺。
以上第3项，能列出几所大学和专业并不重要,关键是要说明理由，假设一所大学也不能列出，或者列出的大学，讲不出任何详细的选择理由，那么说明对此问题欠考虑。（精品文档请下载）
以上第4项，假设你说不清、不知道，或者还没想过,那你需要开场设想了。
以上第5项，假设能明晰地说出,且和大学求学规划结合，说明你已有一定的规划；假设不能明晰地说出，或者和大学求学规划没有关系，那么职业概念比较模糊。（精品文档请下载）
二、规划方法
（一）规划三原那么p15
政策、兴趣、实力
（二）选择空间p16
个性、才能、家庭、生活地域
（三）规划方法
1．SWOT分析法p19
读课本（划出关键词句)—-小组讨论——学生代表总结——老师讲解——案例练****br/>2．加权评分法p21
读课本（划出关键词句）-—小组讨论——学生代表总结——老师讲解—-案例练****br/>三、高中生的个性魅力
1．个性的七个方面p24
（1）独立的思维才能
（2)独特的观察视角
(3）坚持做人的原那么
（4）同情心和关爱
(5)对自己负责
(6)才能和特长
(7）明确的目的
2．规划练****你认为自己是一个有个性的人吗？p30
评价工程
有
一般
欠缺
自评
他评
自评
他评
自评
他评
独立的思维才能
独立的观察视角
坚持做人的原那么