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中班户外活动教案三篇

【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行，并和一名配班教师进行示范演练。
按比赛顺序请出比赛运动员，进行摔跤比赛。中间做改变，有两人比赛，变成4人比赛，在这时做游戏规则强调。
赛后教师做小结：今天的摔跤比赛是用来锻炼身体的，在平时能不能这样去打人，或者推别人。我们都是一个班的小朋友，每天都要开开心心的在一起。
4、快乐三明治
师：接下来的这个游戏是练****孩子们的反应能力的，看谁反应快，跑的也快，但是也要注意安全。
教师重新摆放垫子，用一块大一点的垫子做为一面墙，孩子站在墙前，在教师3声口令后，快速跑过垫子，否则就被压在老师的垫子下面了，就做成了“三明治”。
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游戏开始，每一次4个孩子，提醒孩子注意活动的安全。
（三）活动结束部分
跟着海浪声一起躺在垫子上做最舒服的放松动作。
活动反思：
通过尝试垫子的多种玩法,发展幼儿的走、跑、跳、爬、钻等基本动作，并且在尝试中发展幼儿的创造力、协调能力和合作能力。我在设计活动时,主要设计了4个游戏。这4个游戏有简单到复杂，也可以独立成一体，由孩子刚开始的喜欢到后来的有点点怕，再到通过自己的努力勇敢的克服掉，可以说每一个游戏都给孩子们带来意想不到的惊喜，让孩子们无论在身体但肌肉的锻炼上，还是抗挫力，以及人格的将抗发展都有很大的进步。
篇二:蛙跳高手
活动目标：
，练****纵跳触物。
。
活动重点：
尝试各种跳跃动作，练****跳得远，跳得高，纵跳触物。
活动难点：
按原地纵跳触物的动作要领练****br/> 活动准备：
。
，夹上的小条广告纸表示“小虫”（“小虫”要多于幼儿人数）；也可用长绳悬挂“小虫”（分3处）。
、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。
、活动探索、放松音乐各一段。
活动过程：
一、小青蛙学本领。
：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。
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：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作？
，根据骰子上呈现的动作，幼儿练****各种跳跃动作。
二、蛙跳高手：跳得远。
。（音乐）
，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。（注意：落下地时，注意脚尖先落地。）
，比赛跳得远。
。
三、蛙跳高手：跳得高。
？抓害虫除了跳的远还要什么本领呢？自由探索怎样才能跳得高。（够得着的道具）
，微微屈膝，