文档介绍：毕业论文(设计)和毕业实习是本科人才培养方案的重要组成部分,是培养学生综合技能的重要实践教学环节。为规范本科生毕业论文(设计)、毕业综合实习工作的管理,提高我院本科生毕业论文(设计)质量,现将2008级本科生毕业论文(设计)、毕业综合实习工作具体安排如下:
学院成立毕业论文(设计)及毕业实习工作领导小组,负责全院毕业论文(设计)和毕业实习的领导组织工作与过程监控。
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一、毕业论文(设计)和毕业综合实习
组织与管理
学院在第5学期第9周召开毕业实习动员大会,安排和部署2008级毕业论文(设计)和毕业综合实习等工作。
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实行本科生全员导师制, 师生间“双向选择”:第5学期第8~12周2008级学生在网上选填毕业实习指导教师和教师在网上确认所指导的学生。
毕业论文(设计)和毕业综合实习时间:第6-7学期进行毕业论文(设计),第8学期进行毕业综合实习。
二、指导教师资格与职责
讲师(或中级)以上专业技术职务
教师资格
具有硕士以上学位
或
指导教师应认真履行职责,严格管理,重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养,在毕业论文(设计)选题、开题、实施和论文撰写和毕业综合实习给予全方位、全过程指导。尤其要认真审阅论文(设计)初稿,提出修改意见和建议,指导学生对毕业论文(设计)进行反复锤炼,力求毕业论文(设计)质量达到较高水平。
指导教师责任制
三、指导学生人数
为确保毕业论文(设计)质量和实习质量,原则上要求指导教师每人指导本科毕业论文(设计)和毕业实习人数不超过12人。其中:林学与水保专业限选6人(本硕班因提前选除外)、木材科学与工程专业限选11人,森林保护与游憩专业限选12人。
四、选题与开题
学院于第5学期第13周(2010年11月22日—28日)组织开题报告培训,使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。
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选题与开题报告撰写
学生在导师指导下进行选题,选题要符合专业培养目标,并结合科研和生产实践。学院严格按照“每人一题”的要求,把好2008级本科生毕业论文(设计)的选题质量关。选题确定后,学生进行文献收集、整理及撰写,于第6学期第3周(2011年3月20日)前完成开题报告撰写。
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开题报告答辩
学院毕业论文(设计)工作领导小组要加强对开题环节的指导和监督,各专业成立毕业论文(设计)开题报告答辩组,答辩组由本学科教师4人(含秘书1人)组成,组长由教授或副教授担任。
答辩组对学生选题是否得当、技术路线是否正确、实施方案是否可行等进行评定,并做好答辩记录。
学生根据答辩组意见,对开题报告进行修正,补充和改进。开题报告通过后,方能进入毕业论文(设计)阶段。
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开题报告答辩
第6学期第4—10周(2011年3月21日—5月8日)进行开题报告答辩。每个学生的答辩时间必须保证15分钟(报告陈述约7分钟,提问答辩约8分钟)
五、毕业实习过程管理
(设计)过程进行严格管理,指导学生查阅文献资料,做好实习计划、实验方案、并对采集实验样本、实验数据处理、实录等方面提出相应要求。定期检查学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题。