文档介绍:如皋市实验初中
师徒结对学期过程管理记载表
( 至 学年度第 学期)
徒: 师:
日期(次)
指导方式
和内容
如皋市实验初中
师徒结对学期过程管理记载表
( 至 学年度第 学期)
徒: 师:
日期(次)
指导方式
和内容
自我评价(收获和体会,30—50字)
指导老师
签名
月
日
节
 
 
 
月
日
 
 
 
节
月
日
节
 
 
 
月
日
节
 
 
 
月
 
 
 
日
节
月
日
节
 
 
 
月
日
节
 
 
 
月
日
节
 
 
 
月
日
节
 
 
 
月
日
 
 
 
节
月
日
节
 
 
 
【备注】
1.指导方式:示范(师)、观察(师徒)、评价(师徒)、交流(师徒)、讨论(师徒)、指导修改(师)。
2.指导内容:备课、上课、教(考)后分析、试题整编、课题研究、班务管理、师表师德等。
3.指导次数:每周至少1次,每次约一课时;每月不少于4次,临时随机指导假设干。
 
如皋市实验初中师徒结对自我评价表
 
徒
 
弟
 
自
 
评
1.我在哪些方面获得了进步?
 
 
 
 
2.在哪些方面做得还不够?
 
 
 
 
3.改进和进步的措施是什么?
 
 
 
 
徒弟(签名):