文档介绍:幼儿园大班社会教案
有趣的十二生肖歌
活动目的:
1、理解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。
2、通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步理解十二生肖每十二年转一次。
活动准幼儿园大班社会教案
有趣的十二生肖歌
活动目的:
1、理解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。
2、通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步理解十二生肖每十二年转一次。
活动准备:
1、幼儿向家长理解每个家庭成员属相.
2、十二生肖磁性图片:幼儿用书人手一册,笔假设干。
活动过程:
导课:小朋友们,新年快到了,动物乐园里可热闹了,让我们一起听听十二生肖为大家演唱的歌曲好么?(伴奏)
师:你听到歌曲里唱了些什么?
1、师生就生肖展开谈话,进入主题。
老师:谁来告诉大家,你今年几岁了?你知道自己是什么属相吗?
老师:爸爸妈妈是什么属相呢?
老师:你认识的人中哪些人的属相是一样的?
老师:你知道一共有多少种不同的属相吗?
2、讲述故事《十二生肖的故事》,理解十二生肖的来历.
老师:什么叫生肖?它有哪些动物呢? (老师讲述十二种动物和在一起叫生肖)
老师:十二生肖怎么排列的?谁排在第一谁排在最后?请幼儿上来排列顺序
下面,我们来听故事《十二生肖的故事》。(下一页)
提问:有哪些生肖?有多少?
幼儿答复后,老师贴有相应的磁性生肖。
老师:理解十二生肖的排列次序。
(1)老师:十二生肖是怎样排列的?谁排在第一、第二……第十二?
(2)请幼儿上来给十二生肖图片排顺序,然后,师生按序念一念十二生肖。
3、带着幼儿翻开幼儿用书,欣赏儿歌《十二生肖歌》。
:图上有哪些动物?请你在十二生肖动物上打√,并圈出自己的生肖。
B。引导幼儿看图文欣赏《十二生肖歌》,启发幼儿根据图文的提示和老师 一起念儿歌。
4。 讨论活动,理解生肖的规律.
老师:过新年,我们都会大一岁,那属相会变吗?为什么奶奶的属相会和你一样呢?
老师小结:
属相是按顺序排序的,十二种动物表示十二年的属相,每十二年为一轮。等到第十三个年头属相就会重新开场。每个人只有一个属相,属相不会变,同年出生的属相是一样的.
故事:
十二生肖的故事
你知道自己属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的……有属猫的吗?没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。
很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”
天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物。
猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我一睡着了,就醒不过来,这怎么办呢?”
老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉。我一醒来,就来叫你,咱们一块去。”
猫听了很快乐,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。”
到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想着自己的事,把好朋友给忘了。老鼠被选上了,高快乐