文档介绍：小学少先队工作汇报材料
一、学校简介。
xx县xx小学坐落在府城鼓楼广场东南角。她始建于50年代,是xx县唯一一所“xx省现代教育信息技术实验校”。学校占地面积3085平方米。建筑面积2400平方米。现有18个教学班。在校学生1057人,教职工46人。
学校全面贯彻党的教育方针,运用科学发展,以“办规范加特色学校,育合格加特长人才”为宗旨;腰鼓文化不断发扬光大。学校先后荣获“xx省红领巾示范学校”、“xx省电化教育先进单位”、“xx县文明单位”、“xx县平安校园”、“xx县德育工作先进学校”等荣誉称号。近几年,学校在社会各界的大力支持下,在全体教职员工齐心协力、奋力拼搏下,校容校貌焕然一新,教师队伍空前团结,教学秩序空前稳定,教育教学质量不断提高,社会声誉不断提升。目前,xx小学拥有一个团结协作坚强有力的领导班子;建立了一支师德高尚业务精湛的教师队伍;建成了一所质量较高彰显特色的实验校;配备了一套先进的教学设施;打造了一个文明卫生、优雅舒适的校园环境。
xx小学地理位置特殊,留守儿童约占三分之一,生源参差不齐,“学困生”多。被xx县教育局定为“农民工入学定点学校”。为了孩子们今天和明天的幸福,我们少先大队部积极发出倡议:老师每天给学生一声亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一句热忱的话语,一次表现的机会,言行身教影响和感染学生,使学生如沐春风。“博爱厚德、博学明智”,学校始终以“博爱”为教育理念,全面关心学生的成长。在课堂教学过程中,使“人人有机会,个个受尊重”;在学生的常规教育上,以博学爱岗为主要形式,让“人人有岗位,个个是主人”;让博爱的教育理念落实到学校的每一项工作之中。学校大队部积极开展以博爱教育为主旨,开展亲情教育活动,让留守儿童给远在外地打工的父母打个电话,写封信,以表达孩子对父母的思念之情。学校还将亲情从家庭延伸到学校,让教师与学生,学生与学生之间也充满了浓浓的亲情,学生的爱心得到了极大的激发。许多家长都说孩子变得懂事了,理解人了,家庭关系更和谐了。浇树要浇根,育人须育心;转化后进生,全靠献爱心;“一心”唤“四心”,顽石变成金。
二、切实加强少先队的工程建设。
1、队部室建设。
少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所,做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限,我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此,每学期都组织有关部分队干对队部室进行全面清点,所有器材、服装等都摆放一新,此外,还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。
2、辅导员配置及培训。
我校中队辅导员配备按班队结合式配置,即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后,便着手开展辅导培训工作,认真学习中队辅导员工作职责,定好中队工作计划及个人技能进修计划等,为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。为了不断充实辅导员理论及技能水平,定期培训,交流中队工作经验等,有效提高了团队工作能力。
3、队干培训。
培训一支得力的队干队伍,是一个成功的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作,同时也不影响鼓号队、腰鼓队及各种兴趣小组的训练,本学期,定好队干人选后,大队部便开始组织培训,主要方式是以旧带新,通过老队干扶助新队干,每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流,