文档介绍：二年级英语学科教学设计
课题
Module 2 A Job Worth Doing
总课时
2
教者
所教班级
高二23, 27班
职称
设计来源
网络，教辅材料
教学时间
2013年4月8日
教材分二年级英语学科教学设计
课题
Module 2 A Job Worth Doing
总课时
2
教者
所教班级
高二23, 27班
职称
设计来源
网络，教辅材料
教学时间
2013年4月8日
教材分析
本单元围绕“工作"这一主题展开听，说，读，写多种教学活动。“工作〃是一个非常贴近生活，具有时代性，可挖掘性的教学主题。
学情分析
高二学生经过高一一年的训练已经了解一些阅读技巧但并没有真正掌握这些技巧，而本篇课文是他们熟悉的话题，学生们有兴趣阅读
维
教
学
标
知识与技能
掌握一些有关工作的词汇如 electrician, biochemist, volunteer, manager, scientist, chemist等。学****掌握下列结构句式：
What sort of job would you like to do?
1 want to do a job which helps other people,such as ...
1 like to be..., because...
过程与方法
Learn some daily expressions concerning job
Train students reading ability though fast reading and careful reading
从故事的这位主人公，教会学生懂得什么样的工作才是有意义的，才是值得做的，帮助学生树立正确的人生观和价值观
重
占
八、、
To develop the ability of understanding the main idea
Learn some useful expressions about job
难
点
Lead students to talk in class activity
Help students to sum up what kind of job is worth doing
课前准备
Preview the passage in morning lesson
教
学流程
课时节数
环节与时间
教师活动
学生活
动
△设计意图
◊资源出处口评价O 反思

Give the directions
Give speeches
ATo
report
Give the topic
improve
5minutes
students'
Show some pictures
Talk about freely
readin
2. Introduction
about different jobs
skills
5minutes
1. Ask the students to look at the picture and
L