文档介绍：一、施行时间：
两周。
二、主题目的：
1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法.
2、引导幼儿学会用恰当的词语描绘夏季的特征。
3、教幼儿学会有感情地朗读文学作品,爱看图书。
4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出一、施行时间：
两周。
二、主题目的：
1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法.
2、引导幼儿学会用恰当的词语描绘夏季的特征。
3、教幼儿学会有感情地朗读文学作品,爱看图书。
4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等.
5、指导孩子适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动。
6、引导幼儿根据已有的经历,用较连接的语言讲述自己驱热的种种方法。
7、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生
8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。
9、指导孩子进展音乐游戏《喂小鸟》，能合节拍做动作.
10、使幼儿学****从高处往下跳的技能,要求动作轻松自然;会听信号变速走.
三、主题环境设置：
1、活动室布置夏天的风光，增添花卉、树木及夏日服装、，搜集冷饮包装袋饮料盒等。（精品文档请下载）
2、丰富“自然角”，提供夏季的花卉。如：绣球花、太阳花、米兰、美人蕉、月季等。
3、“科学区”增添玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相馆”、“医院"等角色游戏增加夏季用品,如:冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富游戏情节。（精品文档请下载）
5、“美工区”练****剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。
四、家园共育:
1、请家长带幼儿观察夏季的自然特征,认识夏季的花卉、昆虫。如:蟋蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等.
2、教育
幼儿在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生，协助幼儿园对幼儿进展安全教育。
3、准备清凉油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。
4、出一期关于“夏季控制幼儿的冷饮量”的《家长园地》，向家长宣传幼儿夏季保健知识,并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。（精品文档请下载）
五、教学方案表
第一周
次序
科目
课题
教学目的
（一）、综合活动:
寻找夏天
１、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临，掌握初夏的季节特征。
２、对幼儿进展夏季卫生教育，教育幼儿注意夏季饮食卫生.
（二）、诗歌：
夏天像个绿娃娃
１、通过寻找绿娃娃，让幼儿知道夏天来了，进一步认识夏季的特征，感受夏天的美丽和快乐。
２、让幼儿欣赏、理解儿歌内容，掌握有关动词：添、披、穿等。培养幼儿有感情地朗读儿歌。
(三）、歌曲：
《夏》（一）
１、让幼儿知道歌曲的名称,理解歌曲的内容，并能初步跟唱歌曲。
２、使幼儿体验在夏日玩耍的快乐。
（四）、歌曲：
《夏》（二)
１、要求幼儿进一步熟悉歌曲，能用自然的声音表达出歌曲欢快、活泼的特点。
２、学****游戏“找一找”，培养幼儿对音量大小的感受才能。
(五）、科学：
认识夏天的水果
１、正确说出杏子、枇杷、桃子的名称,通过观察、比较，说出每种水果的特征。
２、通过品味，说出它们之间的一样点,概括出水果的共性.
３、培养幼儿观察、比较、表达的才能，教育幼儿生吃水果要洗净。
（六)、体育：
网小鱼