文档介绍：浙美版七年级美术教学计划
浙美版七年级美术教学安排
　　为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学****美术的主动性，充分发挥特长，培育高尚的审美情操，提高审美实力，更好的完成教学任务，特制订安排如下：
　　一、指导思想
　　提浙美版七年级美术教学计划
浙美版七年级美术教学安排
　　为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学****美术的主动性，充分发挥特长，培育高尚的审美情操，提高审美实力，更好的完成教学任务，特制订安排如下：
　　一、指导思想
　　提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培育高尚的审美情操，发展健康特性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。
　　二、学情分析
　　初一共有四个班，学生对美术的学****爱好较高，但美术基本技能驾驭较低，有一种盲目性，部分学生有肯定的美术特长，有待于进一步发掘提高。
　　三、基本内容分析
　　本册划分为五个单元，共16课时，内容如下：
　　第一单元《走进美术世界》：主要通过观赏活动，让学生对美术的定义、功能与分类有基本的相识，能够主动表达对美术作品的理解，懂得美术与人类社会生活亲密相关。
　　其次单元《多彩的'校内生活》：通过对人物面部五官比例和表情特征、人体全身比例和动态、人物活动场景的构图支配以及服装设计等学问和技能的学****理解，基本驾驭其相关的步骤方法，并能进行简洁的人物活动场景速写和学生装的设计练****让学生在共同的绘画设计练****和创作展示活动中，感受合作的欢乐，体验胜利的喜悦。
　　第三单元《传递我们的心声》：通过对平面设计领域中版面设计和美术组创意设计和板报编排设计的实践练****了解和运用造型要素及形式原来，相识设计的审美功能和应用价值，感受设计与生活的亲密联系，激发参加校内文化生活的热忱。
　　第四单元《漂亮的校内》：通过对校内环境写生、想象中将来校内规划设计等方面的教学，驾驭相关的学问和技能，加深学生对校内的了解，激发学生酷爱生活、酷爱学校的情感和发觉美、创建美的愿望。
　　第五单元《物以致用，求艺尚美》：通过对几类生活日用品的观赏和评述活动，使学生相识设计的任务、价值和目标，启发学生主动关注生活中一些日常用品，初步了解现代生活用品设计的基本原则以及“以人为本”的设计理念。
　　四、课时支配
　　第一单元：2课时
　　其次单元：约4课时
　　第三单元：约4课时
　　第四单元：约4课时
　　第五单元：约2课时
　　五、详细措施
　　1、仔细学****课程标准，钻研教材，把握课改理念，因材施教，改革教学方法。
　　2、仔细备课、上课，留意搜集相关的美术资料服务于课堂教学，充分利用好班班通，努力让美术教学多彩多姿，学生有爱好，学****有收获。
　　3、主动发挥学生的创新、创建实力，培育高素养有特长的人才。
　　4、加强特长生培育，成立爱好小组，利用课余时间，更好地培育其艺术才能。
　　5、常常组织相关的美术活动，互助互学，共同提高。
　　6、留意联系生活，联系实际，到生活中发觉美、创建美。
　　7、教学活动中注意德育渗透，努力做好教书育人，培育行为美、心灵美的高素养人才。
　　浙美版七年级美术教学安排
　　新的学期起先了，初一的美术教学工作安排如下：
　　基本状况分析
　　一、学生现状分析：
　　作为刚刚步入新学****环境的新生，虽然他