文档介绍：
三年级美术下册教学计划
新的学期，新的打算，三年级美术老师的工作打算是怎样的呢？下面是美文阅读网我收集整理的三年级美术下册教学打算，欢送阅读。
三年级美术下册教学打算篇一
一、学 页
：用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象，并配上底座。
：用泥做一张特殊的脸。
。
：造就学生
三年级美术下册教学打算篇二
一教学目的、要求
(一)总目标
学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学****美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学****的长久爱好;了解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学****过程中，激发缔造精神，开展美术实践实力，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
(二)各学****领域目标
一、小学美术课程标准解读：
其次学段(3～4年级)
【造型表现】学****领域
▲初步相识形、色与肌理等美术语言，学****运用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与缔造愿望。
【设计应用】学****领域
▲学****比照与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进展简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。
【观赏评述】学****领域
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▲欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进展描述，说出其特色，表达自己的感受。
【综合探究】学****领域
▲采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
二、全册重难点：
(一)重点：
1、驾驭简洁的图案的设计方法，能依据自然形象进展团的设计。
2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
3、学****漫画的创作方法，能画出简洁的漫画形象。
4、进展泥塑教学，造就造型实力。
5、进展自然美和艺术美的观赏，提高观赏应用实力。
(二)难点：
1、图案的设计(适度的夸大和概括)，图案具有美感。
2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
3、造型实力、动手实力，空间想象力的进一步造就和提高。
三、教学状况分析：
在这几年的教学中，发觉该年段学生的自食其力实力有所提高，在新教材的学****中思维比拟敏捷，选择作品材料方面有更大的主动性，本学期提前通识教材就可以推动本册教材材料打算的问题;学生喜爱合作，但有偷懒的****性，自己就看着不做，喜爱依靠他人，在教学中评价教学方面须要强调;作业收集整理要逐步给学生养成****惯，为学期末作品成册装订作好打算。
四、措施：
1、多给学生观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对不同性质的学生进展的玩中各种想象画训练，各种不同美术学问技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术实力充溢信念。
2、学****时，要求学生在绘画创作时干脆作画，不再运用黄色构图，以提高绘画进度，造就学生大胆作画的实力和敢画、敢做的决心。
3、结合不同班级状况与学生各自不同表现，多让学生采纳自己喜爱的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与缔造愿望。
五、《课程标准老师读本》对第六册美术教材的