文档介绍：新教师培训心得体会“教师”一个平凡而又伟大的职业, 2009 年,我的梦想得以实现, 那是一种自豪的心情, 也是一种奋进的力量。兴奋的心情也难以言表终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值, 把自己所学的知识传授给学生的激动。在实****期间我积极参加绍兴市越城区组织的各种新教师培训活动。培训的内容十分丰富,包括对教育法规、师德师风、教学工作, 教师本身素质等诸多方面。教师培训的开设与参与学****是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训, 我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此, 我们也由初来时的浮躁, 在经过领导的教导和同事的沟通交流, 慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。在培训中, 许多有经验的前辈的精彩讲座一次次的激起我内心的感应, 更激起了我的反思。各位前辈老师的讲座给了我很多启示, 让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会: 1 、教师职业与事业的体会首先, 我认为教师之所以为教师, 不管你承认与否, 不管别人是否对你看得上眼, 不管是成年人还是小孩, 都有一个共同的认识。学生肯定在乎教师, 即使随着年龄的增加对老师的依赖减少,无论如何在他们心中有你的位置。***也在乎教师, 是因为他们的子女需要老师, 至少通过这样那样的方式和途径与老师产生了一定的联系。从这个意义上来讲教师可以说是一种身份。教师的行为对象是人, 是需要通过教师工作不断去完善他们的不健全的人, 需要对他们不健全的人格不断塑造的人。这个活动过程比其他任何活动过程都要引人注目。说教师崇高也许就基于这个理由。从这个角度理解, 教师应该是事业。你努力的去完善你的工作对象, 是必须非常用心的, 不光是用技能而更多的是用心去完成的工作应该上升为对事业的强烈追求 2 、要学会反思作为教育工作者尤其要学会反思,上过一节课后的反思,一天工作之后的反思, 对学生作业的反思等等, 从反思中得出结论, 可以知道存在什么教育问题, 从而得以改进。作为一名教师,如果不会反思,就不会工作,就不可能成为优秀的教师。考尔德希德说过:”成功的有效率的教师倾向于主动的创造性地反思他们教学中的重要事情, 包括他们的教学目的, 课堂环境, 以及他们的职业能力。”美国的心理学家波斯纳也提出教师成长的公式是”成长= 经验+ 反思”。由此可见, 反思在教师的发展和成长中发挥着重要的作用。俗话说”静坐常思己过, 闲谈莫论人非”。作为一名教师,在日常的教育教学过程中或”问题”学生处理过程中的得失, 经常要反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节; 不断的反思、改进。教师职业没有最好, 只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。 3、多听课, 听课, 能发现教学中的不足: 有比较才有鉴别。同别人比较, 对照检查, 就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方。能使人戒骄戒躁: 4 、教师自身要具备良好的素质:好口才,专业素质,文化素养等其实好教师也是一个出色的演讲家, 能够把他的听众深深地吸引, 让听众随着你而高兴, 伤心。好口才不是天生的, 而是要靠平时锻炼的, 自身具有良好的专业素质也会在无形之中提高你的威信,增加学生对你这门课程的兴趣,提高自信心,从而也为提高教学