文档介绍:音乐实****总结
音乐实****总结1
转瞬间已在试验小学实****两周多了。刚来到实****学校时,面对的是一个身份的转变,从一名学生转变为一名实****音乐老师,心中有着多数的期盼、憧憬,也有着担忧、怀疑。期盼的是自己将能作为一名老师,站在到学员的认可,自己的确定。老师是人类灵魂的工程师,多么宏大与崇高,是我更加坚决毕业成为老师的决心。不管是在课堂上,楼道上都有学员叫一声亲切的'老师',多美神圣的名字,这时我会想这是对我的敬重和认可吗?即别扭又快乐。 在上课之余,也在办公室帮助老师整理资料,做一些琐事。其中打电话一事是我映象最深刻的。老师安排任务给我们,通知下期培训班的上课时间与地点。可能有人会疑问,打电话这种事没什么难的,有什么深刻记忆?其实不然。学员大多数是中老年人,老年居多。在打电话期间,当我们说明状况之后,对方会有许多疑问让解答,问题许多是题外话,这时就须要艺术的回答问题,并使得对方满足为止。此外,许多报名的学员的联系方式是不行行的或是未接的,为了能通知到,不仅要做到电话平均打两次,通知两次等。做这种事情不仅可以熬炼人的耐性和语言实力,还可以体现细心程度。 短暂的见****时间很快就过去了,但是须要学****的东西却是连绵起伏的。生活中到处都是教室,到处是老师,虽然是去上课,但是学到的东西能让我受益一辈子。同时也使我产生了压力,而这压力来源于承载文化传承的重任。这次的见****让我的人生有了更加
明确的道路,为教化文化传承贡献自己的微薄力气。接下来的日子更加努力毕业后成为一名优秀的人民老师。
音乐实****总结3
本人自20xx年9月任教以来,在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。在参与工作以来,我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己的工作做一番简洁的回顾与总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学****以主动的看法参与教化活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学****的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。
二 师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。关切、酷爱,做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的实力水平凹凸不等,
但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,
一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!
三、 教化教学方面
抓好课堂教学,,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此自我参与工作以来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。
四、 教科研 接着教化
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很
留意自身的学****如:参与市里的音乐教研活动;练****专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。
五、其他和奖惩状况
在学校领导的帮助下,通过我自己的努力进取。在工作中也取得了一些成果。20xx年参与赤峰