文档介绍：黄州西湖中学学科导学案活页年级九班级学生时间
课题:18。3测量小灯泡的电功率
授课老师：
学科组额定电压是，为了不使电压过多地超过额定电压，实验中应用节干电池串联或学生电源的 V。
6、怎样设计实验表格更合理？画出实验记录表格：
二、测量小灯泡的电功率
要注意:连接电路时，开关应。应该把滑动变阻器的，滑动变阻器的滑片要放在处。检查电流表和电压表的量程选择是否适宜？接好电路后，同学们再检查一次，纠正错误，然后才能闭合开关。
实验步骤：
（1）、根据连接电路;
（2)闭合，挪动滑动变阻器的，使电压表的示数等于小灯泡的电压，观察小灯泡的，并记录表和表的示数；
（3）挪动 ,使电压表的示数于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的变
化，并记录此时电流表和电压表的，注意此时加在小灯泡两端的电压不能超过太多，防止烧坏小灯泡；
(4）挪动使电压表的示数于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的变化，记录此时电流表和电压表的示数；
（5）开关依次撤除电路, 仪器.
三、分析论证：计算小灯泡的功率，小灯泡的额定功率是，当灯泡两端的电压比额定电压高和比额的电压低时，它的实际功率各是和。并比较和亮度关系。
结论：1、___________________________________________________
2、___________________________________________________
3、___________________________________________________
四、拓展：利用家用电能表测算家用电器的电功率
讨论：利用家用电能表测算家用电吹风的电功率:
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(1)首先从电能表铭牌上查出，它表示用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转过转;
（2）关闭家里的电器，只启动；
（4）如以下图,是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。①请
在甲、乙、丙三处填上适宜的元件符号；②在实验开场前，滑片应置端，当滑片P滑至中点时,小灯泡正常发光，假设要求小灯泡的亮度增强,滑片P应移向端.
2、如图右图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学在做的实