文档介绍：活动名称:
赶走坏细菌（中班）
活动目的：
    1、让幼儿明白洗手很重要,什么时候需要洗手。
    2、教给幼儿洗手的技能，让幼儿初步掌握洗手的程序和方法。
活动准备：
    1、故事《赶走坏细菌》。
    活动名称:
赶走坏细菌（中班）
活动目的：
    1、让幼儿明白洗手很重要,什么时候需要洗手。
    2、教给幼儿洗手的技能，让幼儿初步掌握洗手的程序和方法。
活动准备：
    1、故事《赶走坏细菌》。
    2、每个小组提供一套小图片供幼儿操作，放在纸盒里.
    3、和幼儿数量相等的肥皂（洗手液）、毛巾.
活动过程：
    1、老师讲故事导入，通过提问引导幼儿理解故事内容。
    ⑴、“乐乐以前怎么洗手的?后来呢?"
    ⑵、“乐乐在医生阿姨的显微镜下看到的脏手和用肥皂洗了的手有什么区别?"
    ⑶、“你觉得为什么细菌会变少呢?”
    2、让幼儿明白洗手的重要性。
    师：“所以说洗手很重要，要想消灭坏细菌,不让细菌进到身体里去搞破坏，一定要认真洗手。”
    3、讨论：
    什么时候需要洗手?
    小结：吃饭前、上厕所前、上厕所后、玩沙泥以后、晚上到家后、睡觉前、起床后……，这些时候都要洗手。
    4、请幼儿说说洗手有哪些步骤，需要注意什么？
    当幼儿说到“淋湿手"“抹肥皂或洗手液”“搓搓手"“用水冲干净”“甩手"“擦干"等等步骤时，老师出示相应的图片任意贴在黑板上。
    5、请幼儿将图片进展的排序。
    师：“小朋友说得真好，洗手有那么的步骤，那么这些步骤里面该先做哪一步后做哪一步呢?请小朋友一起卢开动脑筋,把洗手的各个步骤按顺序排列."幼儿操作。
    6、请一名幼儿上前给黑板上的图片排序，其余幼儿观看,发表评价。