三位数除以整十数反思.doc

文档介绍：三位数除以整十数（商是两位数）教学反思（第二周)
三道河小学：佟艳双
今天教学的内容是三位数除以整十数（商是两位数）的除法，整个过程首先复****一组口算，然出例如题，估算后，再笔算,然后再练****整个过程看起来很简单，实际上学生学起来比较费力三位数除以整十数（商是两位数）教学反思（第二周)
三道河小学：佟艳双
今天教学的内容是三位数除以整十数（商是两位数）的除法，整个过程首先复****一组口算，然出例如题，估算后，再笔算,然后再练****整个过程看起来很简单，实际上学生学起来比较费力,除法是小学四那么运算中最难的一种,反思过程觉得那一组口算也不是随意设计的,可以在口算末尾设计一道42÷30一题，为下面例题420÷30的估算和计算奠定根底.
笔算过程中除数是两位,就要先看被除数的前两位。被除数的前两位比30大，说明42个十除以30商够1个十，也就是在十位够商1，还要注意除得的余数要比除数小。,在试一试过程中还是有很多学生不会试商，这时可以利用小组讨论方法，让学生去讨论一下，终究怎样试商，商在哪一位,这将会使整节课效果较好。