文档介绍：2022年初三数学教学工作计划
2022年初三数学教学工作安排1
一、教学支配
第1--2周反比例函数
第2--4周锐角三角函数
第5周投影与视图和本期内容测试
第6周复****七年级数学
第7--8周复****八年级数学
第9--10讲节中的学问联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练****题要有肯定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能既激发学生解难求进的学****欲望，又使学生从解决较难问题中看到自己的力气，增加前进的信念，产生更强的求知欲。其次阶段就是第一阶段复****的延长和提高，应侧重培育学生的数学实力。这一阶段尤其要细心设计每一节复****课，留意数学思想的形成和数学方法的驾驭。初中总复****的内容多，复****必需突出重点，抓住关键，解决疑难，这就须要充分发挥老师的主导作用。而复****内容是学生已经学****过的，各个学生对教材内容驾驭的程度又各有差异，这就须要老师想方设法地激发学生复****的主动性、主动性，引导学生有针对性的复****依据个人的详细状况，查漏补缺，做学问归类、解题方法归类，在形成学问结构的基础上加深记忆。除了复****形式要多样，题型要新奇，能引起学生复****的爱好外，还要细心设计复****课的教学方法，提高复****效益。
#1891652022年初三数学教学工作安排2
一、教学背景：
为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺当开展，完成初中最终一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学安排。
二、学情分析：
这学期我所带的班级仍是九年级1002班兼班主任，基础学问水平较好，成果较为一般。查漏补缺，特殊是多关切、激励他们，让这些基础过差的学生能努力驾驭一部分简洁的学问，提高他们的学****主动性，建立一支有进取心、实力较强的学****队伍，让全体同学都能树立明确的数学学****目的，形成良好的数学学****氛围。
三、新课标要求：
初三数学是根据九年义务教化数学课程标准来实施的,其目的是通过数学教学使每个学生都能够在学****过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，教化学生驾驭基础学问与基本技能，培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算， 逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学****数学的爱好，逐步培育学生具有良好的学********惯，实事求是的看法，坚韧的学****毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。
四、本学期学科学问在整个体系中的位置和作用：
本册书的4章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”和“实践与综合应用”三个领域的内容，其中第26章“二次函数”和第28章“锐角三角函数”的内容，都是基本初等函数的基础学问，属于“数与代数”领域。然而，它们又分别与抛物线和直角三角形有亲密关系，即这两章内容既涉及数量关系问题，又涉及图形问题，能够很好地反映数形结合的数学思想和方法。第27章“相像”的内容属于“空间与图形”领域，其内容以相像三角形为核心，此外还包括了“位似”变换。在这一章的最终部分，支配了对初中阶段学****过的四种图形变换(平移、轴对称、旋转和位似)进行归纳以及综合运用的问题。第29章“投影与视图”也属于“空间与图形”领域，这一章是应用性较强的内容，它从“由物画图”和“由图想物”两个方面，反映平面图形与立体图形的相互转化，对于培育空间想象力能够发挥重要作用。对于“实践与综合应用”领域的内容，本套教科书除在各章的正文和****题部分留意支配适当内容之外，还采纳了 “课题学****数学活动”等编排方式加强对数学应用的体现。本册书的第29章支配了一个课题学****制作立体模型”，并在每一章的最终支配了2～3个数学活动，通过这些课题学****和数学活动来落实与本册内容关系亲密的“实践与综合应用”方面的要求。
五、四个单元章节：
第26章 二次函数
本章主要探讨二次函数的概念、图象和基本性质，用二次函数观点看一元二次方程，用二次函数分析和解决简洁的实际问题等。这些内容分为三节支配。
第27章 相像
本章的主要内容包括相像图形的概念和性质，相像三角形的判定，相像三角形的应用举例和位似变换等。此前学****的全等是图形之间的一种特别关系，而本章学****的相像是比全等更具一般性的图形之间的关系。全等可以被认为是特别的相像(相像比为1)，对于全等的相识是学****相像的重要基础。
第28章锐角三角函数
本章主要内容包括：锐角三角函数(正弦、余弦和正切)，解直角三角形。锐角三角函数是自变量为锐角时的三角函数，即缩小了定义域的后的三角函数。解直角三角形在实际当中有着广泛的应用，锐角三角函数为解直角三角形供应了有效的工具。相像三角形的学问是学****锐角三角函数的干脆基础，勾