文档介绍：回首过去展望未来随笔2022_回首过去展望未来作文
回首过去展望将来随笔1
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好!
迎来六月的时间;
当鲜红的太阳跃上地平线时 ;
我们又迎来了新的一天;
今日我们要迎来一个欢乐而有意义的日子，是，天不负”的壮举，也书写了一个巨人的华丽转身。假如能有幸站在你的面前，对你说一句话，我会说：“过去不应当遗忘!”
当我们把目光聚焦在乌江边，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”莫非就是你的选择吗?当时，“富贵不还乡，如衣锦夜行”让多少人为你感叹!如今，你在何方?你可知道，又有多少人在为你惋惜，在为你叹息?或许，在你看来，过去已经成为历史;或许，在你看来，现实无法变更。但，你可曾知道，将来还驾驭在自己手中。或许，你始终认为自己到了今日这个结局，便“无颜江东父老”，但你可知“抱羞忍辱是男儿”“卷土重来未可知”之道。过去只是过去，它成了你的心头之重，磨灭你的斗志，也磨灭了你的将来。假如历史能够重新面对，假如能够站在你的面前，我要对你说：“过去，请遗忘!”
过去是生活的两边，遗忘在左，那么牢记在什么地方呢?
庆幸我们生活在这样一个美妙的时代。但这个时代的到来，不是鲜花与掌声铺就的，而是充溢着血与火的洗礼。
当侵略者的炮火敲开中国的大门;当侵略者的矛头对准华夏儿女的身躯;当山河飘舞憔悴，人民生灵涂炭;当……历史的悲剧不会重演，但历史的伤痛却不应当被忘却。很多人没有遗忘，很多人没有缄默，而是英勇地面对，英勇地站起。而中华民族就站立成东部的巨人，再一次矗立于世界民族之林。
当中华民族曲折前行时，也创建了辉煌的过去。今日，四大独创，唐诗、宋词、元曲等等已成为历史的永恒。历史永是向前，曾经的辉煌只是代表，有些我们必需遗忘。
有人说，遗忘的左岸是牢记，牢记的右岸是遗忘。遗忘应当遗忘的，牢记应当牢记的。在时间的左岸与右岸之间，我们将更奋然而前行!
回首过去展望将来随笔3
半个学期，如同一场梦，好像很漫长，但又仿佛只发生在挤眼间，来不及回味，便已悄然离去......语文是一门奇异的学科，它有平凡易懂的语言自然也有令人回味无穷的精华，不仅如此它蕴含着多数学问，要靠我们去不断地吸取。在语文课上，我总能仔细地听课，总能把从老师口中得知的重要的语句批注在课文中，并且牢牢地记在脑中，有时候直到下课还没记完，只得在这喧闹的漩涡中静默地做笔记。有人说，这是因为我太仔细，但我并不认为如此，我认为我能做到这样的缘由是：1、为了更好地点缀课本。2、让自己更好地吸取学问。我始终确信仔细与不仔细并不在于做的笔记多不多，而是在于自己有没有专心去做。当然，我也有惋惜之处，总不能大胆地发言，只要一听到老师说到与自己名字相近的字，便会汗毛直坚。说实话，我对数学这门学科并不非常有把握，它很深邃，有些题若没有清楚的思路是不行能解开的。假如在考试时遇上这种题，总是一咬牙，使出吃奶的力憋出一个答案，便不管三七二十一地写上去，考试一结束，便向别人问东问西，心里总没有底。若是在做课外题时同一题的签案，心中的喜悦溢于言表。数学课上，我总是仔细地听讲，写作业时，也能一字一句地仔细写，不过，一些不会的题
Li是个亲善、负责任的老师，同学们上她的课总是热忱得很，我也不例外。上课时，Miss
Li讲到哪，我就看到哪，不过听写单词可是我的弱项，我总是来不及复****只好临时抱佛脚，在听写前几分钟死记硬背，无奈地心想：能听几个算几个吧。科学课是同学们最猖狂的一段时期，柳老师时页说土话，时而说一般话，我们听得云里雾里，不知道自己在干什么。柳老师讲起课来非常枯燥，我们就像在听催眠曲似的，眼皮不自觉地重了起来，原本的好精神早已烟消云散，就像被泼了冷水似的，班级里1/3的人趴在桌上，似听非听地看着柳老师，2/3的人则在做小动作，与前后桌说说话等。每当这时，柳老师总会说：“我说的话等一下让人来重复一下，看谁不会说。”弄得大家一惊一乍的。不过做试验可是同学们的最爱，每当柳老师一声令下，大家都做得不亦乐乎，玩得乐此不疲，当然，柳老师不会让我只单纯地玩，还下令：若在规定时间内未做完试验组，不分男女，不分职位凹凸，不分做时是否努力，每人都得扣两分，弄得大家惶恐担心，只觉得又惊慌又刺激，就像是侦探在阻挡炸弹爆炸般争分夺秒。半个学期过去了，以前的已无法变更，但将来可以让我们自己去创建。在下半个学期里，我希望我在各种课上都能仔细听讲，假如可以的话在上课时不顾忌自己相得对错，只要说出来便可。四科都能考到95分以上，课前预****课时作笔记，课后复****空余的时间用来看书，增长自己的课外学问。写作业时，都要一丝不苟，不得有半点马虎，在期末时争取得到老师的好评。
翘首这半个学期，让自己的作文变得更精彩，我仔细地做了，感谢亲人的激励，我沉醉地听了，庆幸有这样优秀的老师教我，我在