枞阳县小学名师交流活动听课体会.doc

文档介绍：枞阳县小学名师交流活动听课体会 2014 年 12月 19 日,我很有幸的参加了在周潭中心学校举办的枞阳县小学名师交流活动。上午, 我听到了两位老师的观摩课, 我感觉受益匪浅。特别是刘成琴老师的班会课, 对于我这个从事班主任工作老师年轻的,来说非常重要, 下面我结合这次班主观摩课,将这次的听课活动的体会总结如下: 班会可以通过形式多样的活动开展。以前开班会时, 班主任喜欢侃侃而谈,从头到尾都是自己在演讲,每周一次的班会, 也是总结一周工作, 发现不足、及时查缺补漏的跳板,刘成琴老师则是通过自己的生活照片和学生做游戏导入, 感受自己的生活的幸福。然后通过游戏、讲故事把这节班会课推向了高潮, 还通过看视频, 大家一起唱出《幸福拍手歌》, 让学生们明白, 幸福其实就在我们身边, 我们需要的是一颗感恩的心。这些多种多样的形式让我明白了,班会课也是如此的精彩。班会课应该以学生为主体, 学生广泛参与。新课改明确要求, 学生是学****的主体,因此班会课教师需要引导学生积极参与。在观摩班会课上, 刘老师打破了过去传统的德育—言堂灌输模式,师生互动、生生互动一直贯穿整个课堂,课堂气氛活跃, 全体学生通过活动均有所体验, 有所感悟。我相信对于这节班会课, 应该给学生留下深刻的印象, 因为他们就是这节课的主人。充分利用现代信息技术优势,对学生思想进行立体教育。现在, 枞阳县基本上完成了班班通工程, 而运用先进的现代信息技术, 刘成琴老师做得很好, 利用图片、歌曲、故事、视频等来辅助教学,让课堂教学达到事半功倍的效果当然, 除此之外, 好的班会则需要我们认真准备, 从学生实情出发,充分了解学生动态的情况下才取得良好效果。这节班会让我收获颇多, 也明白了扎实做好农村小学艺体学科教学教研工作的重要性; 通过本次活动使我学了知识, 长了见识。在今后教学中, 我会继续向老教师学****不断提高自己的认识水平。