文档介绍：教育教学征文范文三篇 | 养成教育作文
【篇一】
诗人顾城有一首诗《远和近》 ：“你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。”其实，远近之间有时不仅仅指的的是空间和时间上的距离，也是人与人之不高。这些孩子有一种天然纯朴的特性。虽然他们不是很聪明，学****成绩也不够好。但是他们几乎把所有的信任都交给了我。在杭
州，在这个学校，班主任成了他们最可信赖的人。
这样一群孩子交到我的手上，激发了我的保护欲望。虽然他们不是我的孩子，但是我有责任让他们在杭州这个过渡期里，保护好他们。不仅是他们的安全，还有他们的这份纯朴。
从建班起，我努力给他们营造一个家文化，我们有自己的家规，最重要的一条是不允许欺负家里的弱小者。不但如此，我们这群以后要在杭州这个大城市一起奋斗的人，一定不能单打独斗，我们约定以后不管大家互相在什么行业里都要互相扶持。
有了“家”的支撑，有了兄弟们，这帮男孩们在杭州有了一个稳定的港
湾。慢慢地，他们把心理的秘密和我分享。让我印象最深刻的是他——鹏，印
象中他也调皮活泼，似乎从来看不出有什么心事。但是这一天他和我分享了他
令我震惊的故事。他的母亲年龄比我小， 17 岁就生了他。父亲在他读初中的时
候因为在云南打工遇到了泥石流遇难。到现在尸体还没有找到，所以企业也没
有给他们家一分钱的赔偿款。母亲没有文化不知道怎么去打官司，一家人既要
承受失去亲人的痛苦，又要承担起沉重的家庭负担。他现在的学费靠的是妈妈
一个月打工三千多元的收入。但这个孩子从来没有表现出任何痛苦的样子，他
自尊心很强，不愿意让人看出他们家的境遇。我特别难过的是他们所经历的创
伤，是我这辈子可能都无法经历和体会的。我甚至不知道怎么去安慰他们。
直到有一次学校组织演讲比赛，题目是《感恩》 ，我让鹏参赛，说説感恩母亲的话，但他不肯，因为这是揭伤疤呀。我刚刚考了心理咨询师，想起心理学
里有一种疗法，就是告别过去才能走出阴影。我和鹏商量在班里为他举办一次团体分享的治疗，他同意了。
班会课上，鹏第一次和同学们分享了他的家庭故事。出乎他的意料，班里没有一个人因此而歧视他，反而这堂班会课引起了同学的共鸣，很多同学纷纷上台把自己家的故事也分享出来，大家惺惺相惜，互相拥抱。这堂班会一直开了两个小时。最后，鹏拿出爸爸的遗像，和爸爸作了告别，并且向爸爸保证一定要通过自己的努力给妈妈过上好日子。
班会课后的一个星期，鹏突然和我説，他愿意参加学校的演讲比赛，他要把他对妈妈的感恩的话当众演讲。于是他开始写稿子，背稿子，无数次地流泪，他终于克服了自己内心的恐惧。从刚开始一读稿就泣不成声到能够坦然背诵。那次比赛，他的演讲把评委和领导都说流泪了，而他自己红着眼圈却一气呵成，竟然取得了第一名的好成绩。
从那之后，鹏的变化更大了。他经常来找我谈心，谈妈妈的现状，谈他的理想。他主动申请担当班干部的工作，他还参加了各种各样的比赛，就算没有获得名次，他也乐此不彼。他说自从放下了心理的负担，他觉得自己如果锻炼锻炼，应该还是可以有能力让妈妈过上好日子的。
没过多久，他就已经担任了班长，毕业前，他成为了学生会举足轻重