文档介绍：班主任工作情况经验总结我叫 xxxx ,于 98年8月1 日踏上教育工作岗位, 自那时起, 我就与学生结下了不解之缘。 98 年我第一次接下初一年级班主任的担子, 我暗下决心, 一定不辜负校领导的重托, 一定不辜负家长的期望, 总之, 我一定要做到”不误人子弟”于是我虚心向老教师请教,深入到学生中去,做学生的知心朋友,功夫不负有心人,当年期末举行的语数英各科统考中,我班均获全年级第一,这一下我的劲头更足了。 xxxx 年9 月,由于工作需要我担任初二文班班主任,通过一年多来的努力,班级风气良好,学****成绩较过去有所提高。成绩的取的有领导的指导, 同仁的支持, 配合, 更有我个人的一腔热血, 多年来的工作实践, 使我有了一整套班主任的经验, 我认为要想搞好班级工作应该从以上几个方面努力。一、努力做到”为人师表”我认为”为人师表”包括各个方面, 最主要的表现在思想品质,知识修养和工作作风上,作为一位教师特别是班主任,应特别注意自己的形象, 只有自己是有高尚的品德, 光明磊落的行为才能赢得学生的尊敬, 需要指出的是教学的思想品德上哪怕有一点瑕毗, 在学生心目中将大大降低他的地位, 减轻他的份量。和高尚的品质同样重要的是教师的知识修养, 传授给学生以尽可能的正确知识是老师重要任务。如果教师的知识修养不够这个任务将不能很好地完成,在学生的心目中一个”欠知”的教师同样是”轻量级”的,只要你具备了渊博的知识, 使得学生认为你”深不可测”, 讲课时, 你能挥洒自如, 那么你就能赢得学生的由衷的敬佩。另外教师的雷历风行的工作作风也会给学生以积极的影响; 仅仅影响必然消极, 所以作为一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养, 要注意自己的言行, 以自己的人格魅力来影响学生, 开始做到这一点有点困难, 一旦****惯也便是很自然的事。二、对学生要捧出一颗火热的心。苏联教育家苏霍姆林斯说过”同情心对人的由衷的关怀,这就是教育才能的血和肉, 教育又能是一个乏淡无情的人。”这段话道出了”爱心”在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的,包括学生的学****生活的方面;包括优等生、中等生、差生。家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多, 而差生、贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露, 要注意的是差生、贫困生更求我们倾注爱心, 一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲, 变得孤立, 也会使他同学产生一种对拉情绪, 我们又不是经碰见自己曾”倍加呵护”的优等生连招呼都不打, 而自己一向视其为差生而不闻不问的却非常客气的场面吗?因此要平等地给班级学生以爱心, 只有这样在你这个班级, 你的学生才人人觉得都是你的心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。三、末雨绸缪,防患于未然在开展工作之前要做好充分的准备工作, 特别是接手一个新的班级, 这一点就显然更为必要, 开学之初班主任就要熟悉新生的情况, 遇到需要注意的学生, 要做为记录, 这是”需要注意”一般指两头的学生-- 特别好的,特别差的,家境困难的; 身体有生理缺陷的等,以便为升学初时制订班级工作计划,提供内容。开学之后还要多多地和学生接触, 了解每位学生的性格, 特征( 往往采用他问的形式) 爱好等各方面情况, 也可以通过家访来解决, 然后建立各个学生的档案, 隔三差五地找他们