文档介绍：《生活和哲学》解题技巧
1、三胞胎：
(1）凡讲到“文化/精神的作用/意义"，如：“政治文明”、“科学开展观"、“载人航天精神”、评先进述英模等有关材料都可考虑用：①意识具有能动作用，意识对人们改造客观世界具有指导作用（反作用); ②；社会历史观的根本问题是社会存在和社会意识的关系问题。
26、“意识转化成物质”是需要条件的。这一条件就是必须是正确的意识指导理论在改造世界中获得成功。因此，“意识可以转化成物质”的论断是正确的.“意识必然转化为物质”的论断是错误的。(精神变物质)
27、“存在”是个多义词,哲学根本问题中和思维相对立的存在，是物质存在，这是正确的说法；另一方面，笼统地讲存在,既可以是物质存在也可以是精神存在。因此，“世界统一于存在”不是唯物主义的观点。
28、矛盾普遍性和特殊性的关系不同于整体和部分的关系，因为普遍存在于特殊之中,没有超出特殊；整体由部分构成，但整体具有部分所没有的新功能，已经超出部分。
29、“矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中”是错误认识。矛盾的普遍性是从矛盾的特殊性中抽象概括出来的。所以,矛盾普遍性只能寓于特殊性之中，绝不能将它们的关系颠倒过来.
30、主观符合客观是唯物主义，客观符合主观是唯心主义
              
哲学生活中的一些关键词
1．物质决定意识原理、坚持一切从实际出发实事求是、矛盾的特殊性原理、详细问题详细分析：根据本地的实际情况详细特点；特色 ;区别对待；适宜自己；因地制宜、因时制宜、因病施治；对症下药；量体裁衣;兵来将挡，水来土挡；一把钥匙开一把锁；世界没有两片一样的叶子;世界呈现出千姿百态
2．意识的能动作用原理、认识对理论的反作用、社会意识对社会存在的反作用、价值观的导向作用原理：思想；理论；精神;方针；政策；目的；规划；德育；“马、列、毛、邓、三"；可持续开展；科学开展观；和谐社会；科教兴国、人才强国
3．规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和主观能动性的关系原理：生态问题；乱砍滥伐;过度开发资源；沙尘暴；植树种草；退耕还林还草；城市绿了,风沙少了；循环经济
4．联络的观点：结合;关系到；依靠
5．开展的观点：推动;促进；加快
6．量变和质变的辩证关系原理:循序渐进；长期积累，长期奋斗；几代人的努力;抓住机遇；艰辛奋斗；勿以恶小而为之，勿以善小而不为;防微杜渐；脚踏实地，稳步向前推进
7．矛普矛特的辩证关系原理：一般号召和个别指导；解剖麻雀,抓好典型;从群众中来，到群众中去；试点，试行，示范；把“马克思主义”和中国详细实际相结合;借鉴其他地区的时候，结合本地实际情况;在贯彻落实政策时，制定适宜本地的政策；时代（主要表达矛特）；2个事物之间（主要表达矛普)
8．抓主要矛盾:关键；重点；重中之重；第一要务;着力点;着重强调；集中力量;打破口;主导；擒贼先擒王；打蛇打在七寸上；画龙点睛；牵牛鼻子；好钢用在刀刃上;力气用在节骨眼上；工作做到点子上；伤其十指不如断其一指;弹钢琴的工作方法;着力解决；最迫切
9．抓次要矛盾：荷花好看要有绿叶扶持;一个好汉三个帮
10. 不注重主次矛盾的辩证关系原理：眉毛胡子一把抓
11. 矛盾的主次方面的辩证关系原理：主流和支流；成绩和缺乏；成就和问题；优于劣；利和弊；好和坏；挑战和机遇;权利和义务；方向；本质；性质；本质；大局；评价“形势"或“人”；双刃剑；九个指头和一个指头的关系
12辩证否认观：既肯定又否认,既抑制又保存；扬弃；改革；取其精华，去其糟粕；批判继承;不能兼收并蓄；创新
14．人民群众是历史的创造者，社会历史的主体:百姓；群众；关心团结人民群众；权为民所用，情为民所系,利为民所谋；为人民效劳，对人民负责；立党为公，执政为民；民生;以人为本
15。以人为本:意识能动作用；人要发挥主观能动性；人民群众是历史的创造者；价值观的导向作用；群众观点、群众道路；“权为民3”；站在最广阔人民的立场上价值选择、判断
16．理论和认识的辩证关系原理：有时需要展开关键语句！
17．联络具有条件性:综合开发;有序有度;合理开发
18．矛盾具有同一性，在一定条件下可以互相转化:环境生态等经过治理变得好了
高考政治哲学板块最容易出陷阱题的知识点
1、哲学都是正确、科学的，都能指导人们正确地认识世界和改造世界。（马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论）
2、哲学的研究对象是自然界、人类社会和人的思维.（哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的考虑而形成的一门学科.)
3、哲学是各门详细科学之和.（哲学是详细知识的概括和总结)
4、哲学包括详细科学。(哲学是详细知识的概括和总结）