文档介绍：预防春季传染病主题班会教案
预防春季传染病主题班会教案
预防春季传染病主题班会教案
预防春天传得病主题班会教课设计教课目的：经过本次班会的教育，使学生认识春天传得病的种类、症状以及预防举措，能增强学生的卫生防控意识，提升学生的自我保护预防春季传染病主题班会教案
预防春季传染病主题班会教案
预防春季传染病主题班会教案
预防春天传得病主题班会教课设计教课目的：经过本次班会的教育，使学生认识春天传得病的种类、症状以及预防举措，能增强学生的卫生防控意识，提升学生的自我保护能力，为学生的健康成长确立基础。教课过程：一、讲话导入：同学们，你们知道吗？春天是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常有的传染性疾病吗？它们是如何流传的？春天常有的传得病的预防举措有哪些？此次班会，我们就一同来研究这些问题。二、介绍春天常有传得病的种类和症状及流传门路。1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒惹起的急性呼吸道传得病，具有很强的传染性，其发病率占传得病之首位。潜藏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，浑身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般连续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主假如病人和隐性感染者，传染期为1周。流传门路以空气飞沫直接流传为主，也可经过被病毒污染的物件间接流传。人群对流感广泛易感。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌惹起的急性呼吸道传得病，传染性较强。流脑发病早期近似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有发射样呕吐和昏倒休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，流传门路以空气飞沫直接流传为主，潜藏期一般为2—3天，最长的为一周。人群广泛易感，好发于小年纪段小孩。3、麻疹麻疹是由麻疹病毒惹起的急性传得病，潜藏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可归纳为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、哭泣、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特色）；出疹期3天：病程第4-5天体温高升达40度左右，红色斑丘疹重新而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温渐渐恢复正常，皮疹开始减退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉稳。麻疹是经过呼吸道飞沫途径流传，病人是独一的传染源。生病后可获取长久免疫力，第二次发病者很少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者广泛拥有易感性，特别是6个月~5岁少儿发病率最高（占90%）。
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预防春季传染病主题班会教案
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4、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒惹起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅流传门路是指病原体走开传染源抵达健康人所经过的门路。病原体流传的主要门路有：空气流传，水流传，饮食流传，接触流传，生物媒介流传等。三、预防传得病的一般举措。预防传得病的一般举措也能够分为以下三个方面。1．控制传染源对传得病人要尽可能做到早发现、早诊疗、早报告、早治疗、早隔绝，防备传得病延伸。患传得病的动物也是传染源，也要实时地办理。这是预防传得病的一项重要举措。2．切断流传门路切断流传门路的方法，主假如讲究个人卫生和环境卫生。3．保护易感者进行预防接种，提