文档介绍：高中班主任教育故事随笔
中学班主任教化故事随笔1
本学年我在担当高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺当地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
的维护自己的孩子的后果。
今后努力的方向：
1、主动加强班级学风建设，力争和每个学生沟通到位，让学生明白自己的目标，并激励学生努力学****力争在高考中考上自己志向中的学校。选取一批成果相对好一点、学****仔细、勤奋的学生作为领头羊，以此带动整个班级的学****风气。对于学****看法好，或者有好转的学生，私下激励并在班上公开表扬。
2、加强学生环保意识的教化，让学生能够讲究个人卫生，留意公共场合的卫生，多帮家长做力所能及的家务，在劳动中感受清洁工的不易，能够懂得劳动者的不易，能够敬重别人的劳动成果。
3、加强后进生的转化，这是个老生常谈的话题，这须要家长和老师的耐性，这学期接着帮助这些孩子，想方法让这些孩子能够有所变更。
#760415中学班主任教化故事随笔3
在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下：
一、抓好起始学年新班级的班风学风
俗话说“良好的开端是胜利的一半”。对于一个高一年级的新班级来说，起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要。为此，我是这样做的：
第一、预先制定好班规在学生入学后的第一个班会上就人手一份发给学生，要求他们仔细阅读并带回家让家长过目、签字，让学生和家长明白班主任的管理意图――以法治班。从而一起先就构成班主任、家长、学生三者之间的一种合力，为良好班风的构成作好铺垫。
其次、选举班委。新学期开学后，我在班上一共选出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出班委。这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成班委选派不志向，改选又造成消极影响的弊端。
第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作目标，并能够采纳恰当的方式方法开展工作。
第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的地位，使班规成为学生自我教化的窗口。
二、全面提高学生素养，增加班级凝合力
第一、抓好思想品德教化大力宣扬尊师重教，让学生明确对老师有礼貌是最至少的道德修养。同时，引导学生发展团结友爱的同学关系，激励正值竞争，抵制歪风邪气，养成专心进取的班风。
其次、以卫生工作为突破口，培育群众荣誉感和酷爱劳动的品质。从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增加了全班同学的自信念爱和群众荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的发展。
第三、歌咏竞赛同心协力，初显身手。在人数偏少的状况下，经全体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏竞赛中获得二等奖，再次增加了同学们的自信念。
第四、运动会上依靠团结的力气，在体育尖子相对缺乏的不利因素下，夺得高一年级团体总分其次名，证明我班已完全树立起群众荣誉感高于一切的信念。
第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束，我班同学在各科学问竞赛中均获奖。其中起曼卿同学获全国中学英语学问竞赛二等奖，为学校赢得了荣誉。
总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的发展，构成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为中学三年的学****奠定了良好的基础。不足之处是学生成果还有待于进一步提高，个别学生的思想品德意识还有待于进一步加强。
#760416中学班主任教化故事随笔4
这个学期的工作是比较特别的，我的工作主要是安定学生心情，激励学生以饱满的热忱投入到高考备考打算中。现在工作结束了，为了以后的提高，现做一个总结。
一、端正看法，调整学****心情。高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会，引导学生，明确当前的形势，正确对待高考。
二、指导学法，提高学****效率。平常利用早读或班会指导学生调整学****方法，培育良好的学********惯。依据高考的形势，我要求学生在前半学期先重视薄弱环节，补****落后科目;后半学期则要留意平均安排学****时间，各科齐头并进，同时注意优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学****方法，供应机会让学生相互沟通学****阅历。
三、依据实际，有针对地学****平常留意给学生讲清今年高考的各种状况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让学生了解当前的形势，安定心情学****一模之后，又引导学生正确分析考试成果，明确全市排名以及对应的录用批次，使学生明确自己的位置，从而适时调整学****策略。
四、抓住时机，激励后进学生。高三既是冲刺的时间，也简单导致后进生产生泄气心情。所以我总是时刻留意后进生的学****生活状况，抓住他的一点点进步，适时赐