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中班社会活动《不打扰》.doc

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中班社会活动《不打扰》.doc

文档介绍

文档介绍:中班社会活动《不打搅》
活动目的:
懂得在家中或其他场所,不影响别人做事和休息。
二、活动准备:
  1.图片:家的背景。
  2.贴绒:猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。
  3.图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸中班社会活动《不打搅》
活动目的:
懂得在家中或其他场所,不影响别人做事和休息。
二、活动准备:
  1.图片:家的背景。
  2.贴绒:猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。
  3.图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。
三、活动过程:
  1.观看贴绒故事《客人在家时》,由老师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解.
  故事大意:一天,兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩,要友好,小猴容许了,带小兔进了里屋玩开汽车游戏,,两个妈妈就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音,谈话进展不下去了,跑进屋一看,原来是汽车玩具撞倒了花架子,两个妈妈一看孩子没吵架还友好的,只是嘱咐“小心点"就又出去了。可是,两个妈妈的话说了还不到一半就又进展不下去了,原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来,,猴妈妈生气了。(精品文档请下载)
  “小猴,你是怎么带小兔玩的,怎么这样没礼貌。”小猴觉得很冤枉,他和小兔玩的挺友好的,怎么一下变成没礼貌了呢.(精品文档请下载)
  2.提问:
  (1)猴妈妈批评小猴对不对。为什么说他没礼貌。
  (2)小猴的冤枉是什么。他哪做得对,哪做的不对。礼貌的孩子该怎么做。
  3.小结:客人来了,友好招待小朋友一起玩是对的,但要讲求方式。不能只顾自己快乐,而影响了别人做事,打搅别人谈话是没礼貌的行为。(精品文档请下载)
  4.出示图片三幅,。
  图一:两个大人谈话时,孩子站一旁插话.
  图二:妈妈下夜班休息时,孩子门外玩。
  图三:爸爸伏案工作时,孩子想和他玩。
小结:礼貌的孩子知道什么时候该打搅,什么时候不该打搅。希望小朋友在家、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌。

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