文档介绍：第一周
1、 学会a o e i u u六个单韵母，学会声母y w和 整体认读音节yi、wu、yu,认清形，读准音。
2、 认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三 个单韵母。
3、 会在四线格内抄写a o e i u u三个单韵母
第一周
1、 学会a o e i u u六个单韵母，学会声母y w和 整体认读音节yi、wu、yu,认清形，读准音。
2、 认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三 个单韵母。
3、 会在四线格内抄写a o e i u u三个单韵母。
4、 学会声母y w与单韵母的拼音。
5、 会正确读出yi、wu yu的四声。
第二周
1、 学会b p m f d t n 1 八个声母，读准音， 认清形，正确书写。
2、 学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。
3、 学会带声调拼读音节及 b p m f d t n 1 与
单韵母组成的音节。
4、 初步学会读轻声，初步学会朗读音节句，懂得词 语连读，能有感情地朗读儿歌。
5、 认识“爸、妈、我，大、米、土、地、马”八个 生字，能在一定的语境中运用。
复****一
1、 掌握所学的6个单韵母和10个声母。
2、 比较并抄与形近的声韵母。
3、 能够看图说话，拼读音节。
4、 认识事物，把音节和图止确地连接起来。
5、 能认读本单兀所学的生字和词语。
1、学会gkhjqxz c s 九个个声母，
能读准音，记清形，正确书写，初步掌握 j q
 x和u相拼时，口上两点省写的规则。
2、读准g k h j q x z c s 与单韵母相拼
第三周
的音节，准确拼读j q x 开头的三拼音节，zi ci si三个整体认读音节，会读匕们的四声。
3、 初步学会拼音有介音的—拼音音节，掌握—拼连 续的拼音方法。
4、 能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
5、 认识“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、
鸡、做、过、了、不、乐” 15个生字，并能在一定
的语境中使用。
6、 会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木、 拖地、擦玻璃、做贺卡。
第四周
1、 学会zh ch sh r 四个声母，读准音，记清形， 正确书写。
2、 能准确拼读zh ch sh r 和带调韵母拼成的音 节。
3、 学会zhi chi shi ri 四个整体认读音节。
4、 能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
5、 认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字， 并能在一定的语境中使用。
6、 会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读 书
复****二
1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练 1<br****形式复****声母。 「
2、运用事物摆字母的字形。
3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。］
4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，
进一步练****拼音。 |
5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。 n
6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。 |
第五周
1、 学会复韵母ai ei ui ao ou iu 及其四声，
读准音，记清形，正确书写。
2、 学****声母与ai ei ui ao ou iu 组成的音节，
能准确拼读音节，正确书写音节。