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亭集序教案.docx

上传人:1557281760 2022/4/23 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:?兰亭集序?教案
王羲之
王羲之介绍
东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因及扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有?王右军集?2卷。
相传王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。少时曾学临文嗟悼 面对引申为阅读
,其喜洋洋者矣 迎
,临不测之渊 面对,面临
将要

对着字画摹仿学习

1.列坐其次 处所、地方
,其次不辱身 等次、等地
、吴广皆次当行 按次序
驻扎、停留
第二
时候
极、尽
阅读课文的第一自然段,思索作者写这次兰亭盛会写了那些内容?
时间: 永和九年 暮春之初
地点: 会稽山阴之兰亭
目的: 修禊事也
人物: 群贤少长
景物: 崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍 天朗气清 惠风和畅
事务: 列坐其次 一觞一咏 畅叙幽情
这次宴会给作者什么样的感受?
信可乐也
作者为什么会有这样的感受?他实行了怎样的写作手法?
人众:群贤毕至,少长咸集
景美:崇山峻岭,茂林修竹 清流急湍,映带左右
事趣:流觞曲水,一觞一咏
良辰:天朗气清,惠风和畅
兴雅:仰观俯察,游目骋怀
融情于景
叙议结合
人们常说:“好花不常开,好景不常在〞,天下没有不散的筵席,阅读第二段思索问题:这一段表现了作者怎样的心情?找出最能表达作者情感的一个字。

作者是因何而痛?
两种人生看法
悟言一室之内 〔把自己的胸怀理想在室内畅谈〕
因寄所托,放浪形骸之外〔就着自己所爱好的事物,寄予自己的情怀,不受约束放纵无羁的生活。〕
思索:这两种人生看法可取吗?
作者所处的时代是政治严酷、社会动乱的年代,“天下名士,少有全者〞,很多闻名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此,天下名士,首要任务是保全性命。因此有的人谈玄悟道:“悟言一室之内〞,有的人归隐山林,“放浪形骸之外〞。正如作者在文中写道:“虽趣舒殊,静噪不同,当欣于所遇,暂得于己,快然自足。〞他们沉醉于一时的欢乐,追求短暂的满意。可就在一时的满意和沉醉中,岁月消逝,青春已经不再,而功业无成,作者自然发出人生的感慨"曾不知老之将至"。
请找出第二段中能表达作者观点的句子
死生亦大矣。
作者为什么会发出这样的感慨?
人的寿命的长短,要听凭造化,无论寿命的长短,其结果是殊途同归,“终期于尽〞,人总是要死亡,任何有情的生命都无法抗拒时间的无情吞噬,“死亡〞是如此强大而无法抗拒,因而个体的生命在它的面前是如此的渺小而脆弱,也无法回避对“死亡〞的思索,作者在对“死亡〞的观照中,再次感受到人生之痛。 这种“痛〞 是痛惜之情,是对“人生短暂,世事无常〞的痛惜。
阅读第三自然段思索问题: