1 / 24
文档名称:

电子专业人才培养方案.doc

格式:doc   大小:234KB   页数:24页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

电子专业人才培养方案.doc

上传人:1017848967 2017/2/21 文件大小:234 KB

下载得到文件列表

电子专业人才培养方案.doc

文档介绍

文档介绍:高级技工学校级技工学校 1 应用电子技术专业人才培养方案专业名称: 应用电子技术适用生源: 初中毕业学制: 三年编制部门: 电子信息系编制时间: 2014 年 11月高级技工学校高级技工学校级技工学校 2 编制人员编制单位学校电子系专业负责人主要撰写人主要完***序号姓名单位专业技术职务职业资格 1 副教授、系主任技师 2 副教授教研室主任技师 3助教高级工 4助教高级工 5助教 6讲师高级工 7助讲高级工 8助讲高级工 9助讲技师 10助讲技师审批程序: 部门应用电子技术专业建设指导委员会院系教务处主管院长签字高级技工学校级技工学校 3 目录一、培养目标........................................................................................................................................... 4 (一) 总体目标.......................................................................................................................... 4 (二)分层目标............................................................................................................................... 5 二、职业岗位能力分析........................................................................................................................... 6 (一) 就业面向与就业方向...................................................................................................... 6 (二)职业岗位与能力(表) ............................................................................................................. 7 三、培养要求................................................................................................................................. 12 (一)通用能力............................................................................................................................. 12 (二)专业能力............................................................................................................................. 12 四、人才培养模式................................................................................................................................. 13 (一)人才培养体制..................................................................................................................... 13 (二)人才培养运行机制............................................................................................................. 13 1 、专业课程体系.................................................................................................................