三年级语文第一单元测试卷.doc

文档介绍：三年级语文第一单元测试卷班别: 姓名: 座号: 得分: 第一部分基础积累与运用( 45 分) 一、我会看拼音,写词语。(8 分) pí nɡbàfēnɡdǐnɡyǒnɡqì shǒu zhǎnɡ()()()() yǒuqùwán shu ǎ chu āndài jiébái ()()()() 二、我会用多音字组词。(8 分) 三、我能分清下面的字,并能分别组词。(5 分) 粗()耍()蝴()瓣()峰() 祖( )要( )湖( )辫( )蜂( ) 四、我能在括号里填上合适的词。(6 分) 古老的( ) 粗壮的( ) 有趣的( ) ( )的老师( )的草地( )的山峰五、我能写出意思相反的词。(3 分) 安静( ) 合拢( ) 洁白( ) 六、我能把下面的诗句补充完整。(4 分) 蓬稚子学垂纶, 。,怕得鱼惊不应人。 zhā o () cháo () huànɡ() huǎnɡ() fā() fà() jiǎ() jià() 朝晃发假七、我能按课文填空,并回答问题。(6 分) 这时候, 窗外十分, 树枝了, 鸟儿了, 蝴蝶,好像。从这句话我体会到。八、这个单元开展综合性学****活动,我能用“填表格”的方式,把丰富多彩的课余生活记录下来。(5 分) 时间活动内容收获和感受星期一星期二星期三星期四星期五第二部分:阅读积累与运用( 25 分) (一)阅读下面段落,回答问题。( 10 分) 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级, 石级边上的铁链, 似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 1 、我能从文中找出下列词语的反义词:( 3 分) 笔直( ) 好像( ) 发抖( ) 2 、我知道这段话写出了天都峰和的特点。( 3 分) 3 、我还能把表现这两个特点的句子抄下来。 4 、从这段话中,我体会到作者当时爬天都峰的心情是(二)阅读短文,回答问题。( 15 分) 笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看, 哎呀, 多么明亮, 多么美丽呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫( bàn biàn), 子, 小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看