文档介绍：中班绘本：《我喜欢书》教案
活动目标：
仔细观察画面细节，知道主人公喜欢各种各样的书。
大胆讲述自己的猜测，能用完整的语言描述画面。
根据绘本内容进行想象，并续编制作一本绘本。
通过绘本阅读孩子能从小爱上看书，而且要看多种种类的书中班绘本：《我喜欢书》教案
活动目标：
仔细观察画面细节，知道主人公喜欢各种各样的书。
大胆讲述自己的猜测，能用完整的语言描述画面。
根据绘本内容进行想象，并续编制作一本绘本。
通过绘本阅读孩子能从小爱上看书，而且要看多种种类的书。
二、活动准备：
教具：PPT课件、轻音乐
材料准备：空白纸、记号笔、蜡笔、封面、封底、夹子
活动过程：
（一）谈话导入，引出主题。
小朋友，上午好！今天宋老师想问问你们我们每个人都有自己喜欢的东西，那你们都喜
欢什么呢？
小结：大家喜欢的东西都不一样，但是都对自己有不同的意义。
（二）阅读封面，开启故事。
宋老师有一位朋友，他也有自己喜欢的东西。让我们看看是谁？（小猩猩）
你看出来他喜欢的是什么吗？
小结：嗯，是的，这是一只喜欢书的小猩猩，这本绘本的名字就叫《我喜欢书》
（三）观察画面，走进故事。
让我们一起走进绘本看一看小猩猩会喜欢什么书呢？（理解“各种各样”。）
了解小猩猩喜欢的书。
（ 1）出示：好笑的书和恐怖的书。
我喜欢各种各样的书，我喜欢好笑的书。你们觉得好笑吗？你从哪里看出来好笑？
我还喜欢恐怖的书。你看出来了吗？
我喜欢的书可多了。你看，我喜欢童话书和儿歌集！
看到小猩猩喜欢的童话书，你想起了哪个童话故事？
你是从哪里看出来的？
呵呵，我喜欢的书还多着呢！漫画书、填色书。
出示：胖胖的书、瘦瘦的书。
有关恐龙的书、讲怪兽的书。（幼儿根据画面自由讲述）
幼儿观察图片。
小猩猩喜欢的书可远不止这些。请你们仔细观察图片，说一说小猩猩还喜欢什么书？
你从哪里看出来的？
（ 2）看来我们的小猩猩真的很喜欢书。出示“我真的喜欢书。”
小结：爱看书的小猩猩，看起来很聪明。
（三）说说自己喜欢的书。
小猩猩喜欢的书可真多呀？你喜欢什么书呢？（好饿的小蛇、幸运的鸭子