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辩论赛主持稿3
辩论赛主持稿3
20xx年江苏职工医科大学首届校内辩论赛第三场竞赛——大学生恋爱的利弊一、主席宣布竞赛起先

辩论赛主持稿3

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20xx年江苏职工医科大学首届校内辩论赛第三场竞赛——大学生恋爱的利弊一、主席宣布竞赛起先：主席：欢送大家光临江苏职医大首届校内辩论赛的现场二、介绍该场评委和领导：主席：首先我要向大家介绍一下参与第三场竞赛的嘉宾和评委。今日我们特别荣幸地邀请到了______________〔鼓掌〕，______________〔鼓掌〕，学工部吴旭东主任〔鼓掌〕。今日我们的评判团阵容也特殊强大，他们是_________教师，_________教师，_________教师，_________教师和_________教师。三、主席致开场词：主席：感谢各位领导的光临！此时此刻就起先进入今日的第一个话题——大学生恋爱的利弊。依据新华网的一篇报导——大学生恋爱的缘由主要来自：1、生理成熟；2、中学阶段的压抑；3、免除了家长、教师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的须要和虚荣心。那么今日，我们就针对这个话题，来探讨一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们始终比拟感爱好的话题。四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩起先：主席：依据赛前抽签的结果，正方：来自02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自02级全科班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。〔1〕双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。〔掌声〕主席：感谢_________同学〔正方一辩〕，感谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。〔2〕攻辩正方二辩选反方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题反方二辩选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题正方三辩选反方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题反方三辩选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题问方时间：：：感谢_________同学〔反方一辩〕！为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是