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２０－１１ ８＋８ １３－９
７＋２ ２０－１０ ２０－１２ １７－９
１２－６ ９－４ １６－７ ５＋１１
１８－８ １１－５ ５＋１３ １２＋１
１５－８ ７＋４ ７＋６ ２０－１１
１６－５ １３－６ １２－８ ９＋９
九、应用题
1．小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵?
2．小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝?
3．同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少人?
4．小青要练****写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(挑战题)计算。
(1)５＋７－９＝ (2)１６－７＋３＝ (3)１６－８－６＝
(4)１１－５＋６＝ (5)１０－５＋８＝ (6)１３－７－６＝
(7)５＋８－７＝ (8)９－７＋８＝ (9)５＋６－７＝
(10)１５－８＋７ (11)１８－９－５＝ (12)１１－６＋８＝
(13)１７－５－８＝ (14)１２－８＋７＝ (15)１５－４－７＝
2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。
（１）７○口＝１３ （２）１○口＝１８ （３）１８○口＝９
（４）１２○口＝８ （５）１０○口＝１５ （５）９○口＝２０
（７）１２○口＝７ （８）１４○口＝１４ （９）８○口＝１３
3．(拓展题)想一想，填空。
(1)一根绳子剪 6 剪子，分成了( )根短绳。(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。
(3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切( )刀。
4．(智力题)在下面的 O 里填上适当的数，使每条线…上三个数相加的和都等于图中
间的数。
5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。
（１）妈妈买来¨个梨，吃了 8 个。 （１）吃了几个?
（２）小明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。 （２）还剩几个?
（３）篮子里有 12 个苹果，吃了——些后，还剩 4 个。 （３）小明写几个?
（４）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。 （４）小明每天写几个?
（５）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来 7 辆。 （５）还剩几辆?
（６）停车场原有 1，7 辆车，开走了 7 辆。