文档介绍：1
单元测试卷
学校______________________ 班级_______ 姓名____________________ 考试号_______________
………………………………密…………CO3）2 CaCO3↓+X↑+H2O。根据上述信息，答复以下问题：
(1）说说生活中硬水转化为软水的方法： (写出一种即可）；
+20
2
8
8
2
(2)Ca(HCO3)2中碳、氧元素的质量比：（最简整数比）；
（3）判断X的化学式： ;
（4）CaCO3中钙原子的原子构造示意图为:
那么钙离子的符号为: 。
12．（5分)：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在缺乏量的B中燃烧生成有毒气体E，C和E均能和黑色粉末F反响产生红色物质
5
。请按要求填空：
（1）A的化学式。
（2）简述如何检验B： .
（3）B和C生成D根本类型是反响(填“化合反响"或“分解反响”)。
（4)完成E和F（或C和F）反响的化学方程式：。
13．（10分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。
（2）右图为元素周期表中的一格,以下说法不正确的选项是 (填标号）。
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素位于元素周期表中第二周期
D．碳的相对原子质量为12。01g
（2)CO2还可以被封存在地下咸水层,其和水反响的化学方程式为：。
（3）将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反响,转化为水和甲烷（化学式:CH4）。这个反响的化学方程式为：。
（4）以下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。
① 反响前的图示中含有种分子;
② 图中所示的化学方程式；
（5）国际上一般认为飞机飞行时排放的CO2分摊到乘客，,每吸收110公斤的CO2需种植1棵树 .从北京到上海的航程约是1100公里，那么每位乘客至少需种植
5
棵树才能吸收该航程产生的CO2（填字母).
A．2 B．3 C．4
14．（16分）以下图是实验室制取气体的常用装置.
(1）仪器①的名称是。
(2）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
组别
药品
实验现象
Ⅰ
碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
Ⅱ
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停顿
Ⅲ
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
从制取和搜集的角度分析，一般选择第（填序号)组药品,所发生反响
的化学方程式为。
(3)A、B、C、D、E装置可用于实验室制取和搜集某些气体:
①根据你选择的药品，可选用图中和 (填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置，检验二氧化碳集满的方法是。
②假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其化学方程式为: ，你选用的发生装置是（填字母序号）。实验室制H2时可选择D和E的搜集装置，说明其具有的性质是：、。
（4）假设将CO2的发生装置和F装置连接可组装实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
6
①装有澄清石灰水的试剂瓶内发生的化学方程式为：，装有紫色石蕊试液的试剂瓶内观察到的现象是