文档介绍：信息技术教案
《玩“纸牌”游戏》
教学目的和要求
1、让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。
2、使学生纯熟掌握鼠标器的操作方法。
3、培养学生动手动脑才能。增强学计算机的兴趣。
教学重点：
1、使学生纯
信息技术教案
《玩“纸牌”游戏》
教学目的和要求
1、让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。
2、使学生纯熟掌握鼠标器的操作方法。
3、培养学生动手动脑才能。增强学计算机的兴趣。
教学重点：
1、使学生纯熟掌握鼠标器的操作方法.
2、掌握纸牌的规那么。
教学难点：掌握纸牌的规那么. 对策：加强操作练****br/>教学准备：计算机、网络及辅助教学软件.
教学过程
一、引言导入
我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进展练****br/>二、新课教学
1、启动纸牌游戏
师（讲解并演示）启动纸牌游戏的操作方法是:
(1)先在“程序管理器"窗口中双击“游戏”组图标，翻开游戏组窗口。
（2）双击“纸牌”程序图标，此时就翻开了纸牌游戏窗口.
2、纸牌游戏的规那么
师（讲解）：开场游戏时，,每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目的区中有的四个目的空位。游戏就是要将所有的牌以花色为区别、从Ａ开场、按从小到大顺序放到这四个目的空位上。
为了到达这个目的,我们就需要挪动牌和翻开牌.
纸牌可以挪动到暂存区的牌上摞起,也可以直接挪动到目的位上。挪动到暂存区的牌叠上要求按照从大到小按照顺序、。
当所有翻开的牌无法挪动时,可以在发牌区发牌，寻找可以挪动的牌。新发出的牌也可以按规那么挪动到暂存区或者目的位上。当所有的牌都按照花色区别、大小顺序挪动到四个目的位上时，你就可以看到移纸牌成功的表演了。
3、用鼠标玩纸牌游戏的方法
挪动牌:。可以将牌挪动到另一张牌的下面，也