文档介绍：范文( 一)
在第 xx 个教师节到来之际，我园按照上级教育主管部门的通知安排，结合幼儿园实际，组织了系列活动，让全体教职工度过了一个简朴、热烈而又有意义的节日，现将幼儿园开展活动的情况总结如下：
一、认育，我班在 9 月 10 日特开展了 " 老师，节
日快乐 " 的主题教育活动。希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的 9 月 10 日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们
应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室清扫得干干净
净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子 ?是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子 ?当孩子们用稚嫩的声音告诉我： “是老师 ! 〞时，我心里充满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平。
然后，我就给每个孩子一次时机，让他们展示自己在幼儿园学的
本领。xx、xx、xx 等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌， xx、xx、
还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现，局部小朋友胆子小，不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演 " 骑大马" 的游戏，在老师的怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情。
最后，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老师
表达节日的祝福，有个“骑大马〞时最开心的小朋友小声说了句： “抱抱老师〞，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小朋友，他
们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝福 !
反思整个活动，我发现，局部幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后，我会多与
孩子们亲近，从细节处多关心他们，争取使他们今早融入这个集体。
范文( 三)
九月是个收获的季节，第 xx 个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。 xx 幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、社会宣传显力度
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的开展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见。
二、节日气氛浓满园
教师节期间，校园内进行了气氛布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。 9 月 9 日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。 x 月 xx 日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。
三、师德承诺显真情