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小学生家长意见和建议
篇一：家长对学校工作的看法与建议
家长对学校工作的看法与建议
1、多开展一些有益于学生的文体活动，留意学生的全面开展。〔 2、多举办一些周末培训班，开展学生的特长做错了又去改。此时此刻这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的看法也提高了。盼望他能养成学习谨慎的好习惯，使学习变成一种开心的事情。
孩子的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是马虎大意，假如能改掉这个毛病，数学成果还是有提升空间。有些错误是审题不谨慎造成的，这说明刘捷的数学成果时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成果所要解决的关键问题。盼望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的实力。只有分析正确、计算谨慎，数学成果才会稳步提高。 课堂作业正确率较高，这与教师的监视有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比拟敷衍了事，不是很谨慎，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，假如将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。盼望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。
作业书写工整，能够谨慎思索问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个特别机灵而又好学习的好孩子。作业有许多次都被评为甲A+，这让我们很开心。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很机灵也很谨慎，但缺乏毅力，对难题缺乏信念。我们盼望你能够加强对难题的解题实力。加油！我们坚信你必须能行！
孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担忧和操劳。但是作为家长，盼望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。??
翻开孩子的课堂作业本，让我特别惊异！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之一百零一点九。大局部都是A+，特别养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的，
在王教师的谨慎、细致、耐性的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比拟工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很马虎，根本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王教师说……”，说明他将教师的教育记在了心里。每天下午放学后，教师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记
得教师谨慎负责的工作看法，并受到教师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很开心，很有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很欢乐的事啊！”他越来越喜爱数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，假如在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清楚，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比方可用一元一次方程解决的 ??问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还简单傲慢，取得一点小成果就沾沾自喜，教师布置的奥数题，他假设能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也盼望能得到教师的协助和鼓舞。
你在这个??进步了许多，爸爸妈妈为你感到傲慢！尤其要提到的是在这个??更懂得爱护爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们打算好拖鞋，晾好开水，真的感谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝福你可以获得更多！每天欢乐！
爱你的爸爸妈妈 孩子懂事多了，知道心疼人了；做事谨慎多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，熬炼孩子的自理实力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门；
盼望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒；
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