文档介绍：第七单元:
生物圈中生命的延续和发展
(总复习)
生物圈中生命的延续和发展
生物的生
殖和发育
人的
性别
遗传
生物的变异
鸟的生殖
和发育
植物的
生殖
生物的
进化
生命的起源
生物进化的历程
生物的遗传
和变异
昆虫的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
基因
在亲
子代
间的
传递
基因
的显
性和
隐性
基因
控制
生物
性状
生物进化的原因
一、植物的生殖
1、有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养(营养生殖)。
3、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。(枝接、芽接,嫁接后表现出的是接穗的性状)
第一章生物的生殖和发育
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: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.
2、完全变态:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊:卵→幼虫→蛹→成虫。
:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂:卵→若虫→成虫。
二、昆虫的生殖和发育
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三、两栖动物的生殖和发育
(青蛙):卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(雄蛙有鸣囊)

:卵生,体外受精。生殖和发育
离不开水。
3、幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
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四、鸟的生殖和发育
:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
:卵生体内受精
:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核(已受精的色浓而略大、未受精的色浅略小)。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
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第二章生物的遗传和变异
遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异
一、基因控制生物的性状
1 、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 、相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 、基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠(大鼠生长激素基因)和小鼠。
4 、生物遗传下来的是基因而不是性状。
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基因
DNA
染色体
细胞核
细胞
二、基因在亲子代间的传递
:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
:是主要的遗传物质,呈双螺旋梯子状。
:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
•在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体相同的位置上。
•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。成对的基因也会变为成单
存在,生殖细胞经受精作用后又恢复到成对存在存在。
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亲代
?
子代1
子代2
高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高茎。
相对性状有显性性状和隐性性状之分。
一、孟德尔的豌豆杂交实验解释