文档介绍：二 班级简介
四 学情分析
三 教师感悟
五 教育误区
六 教育对策
班会内容
七 班级学校制度
八 家长的配合
一 学校概况
1. 10年新招收的初一年级共有24个班，分成三部分：2个奥班，3个本部班，19个平二 班级简介
四 学情分析
三 教师感悟
五 教育误区
六 教育对策
班会内容
七 班级学校制度
八 家长的配合
一 学校概况
1. 10年新招收的初一年级共有24个班，分成三部分：2个奥班，3个本部班，19个平行班。
2. 初一7班共有51名学生，其中男生27人，女生24人。住校生15人，其中男生7人，女生8人。
3. 座位的安排
4. 军训的口号:
初一七班，真不一般，
自强不息，永不放弃。
5. 班级的目标：
作全年级最稳定，最优秀的班级。
6. 卫生，纪律，学****br/>没有不想进步的学生
也没有只有缺点的学生
没有不希望学生进步
的老师
也没有不想教好
学生的老师
没有不望子成龙的家长
也没有不关爱孩
子的家长
我的一些感悟
一个人，最重要的是知识。知识会决定你做什么，决定哪些事情你做，哪些事情你不做。
还有一个东西在人的生命中很重要，就是欲望。你对金钱、名望、对友情、对爱、对很多东西都有欲望。这个欲望决定着你想做的程度。
这是形成一个人的个性的三个非常重要的部分。这三个有一个最重要的连接点，它形成性格，性格决定命运。
如果要想改变命运，就要改变自己的性格，要想改变性格，就要改变自己的知识或者欲望，或者****惯。
如果你只是去埋怨别人是毫无用处的。改变你自己，才能改变你的命运
播种行动，收获****惯；
播种****惯，收获性格；
播种性格，收获人生；
播种人生，收获命运。
让学生感到自己的进步
让学校看到班级的进步
让家长看到孩子的进步
教师简介
语文：刘 某(班主任)
数学：李老师(*班班主任)
英语：王老师(优秀教师)
生物：和老师(*班班主任)
历史：张老师(**年教龄)
政治：宋老师(备课组长)
地理：文老师(备课组长)
科 目
教 师
联系电话
语 文
刘 某
1*********3
数 学
李老师
1*********2
英 语
王老师
1*********1
主科老师及联系方式
中学学****特点：
1、学****任务：
相对比较重、课程多；知识深、难
度大，易分化；
2、学****方法：
从填鸭式学****自主探究学****转化；
从识记型——理解、应用型转化；
从被动学****主动学****转化；
1、准备笔记本记笔记，课前课后预、复****边听讲边思考，多练****br/> 2、改变过去的学****方式方法，制定科学合理的学****计划和目标。
中学阶段是青春期、情感危险期和学****的关键期。
就初中阶段而言，初二是最为关键的黄金转折点，而初一的迅速进入角色，抢占制高点，会为以后的学****打下一个坚实的基础，因此各位家长对孩子初一的学****生活也应该格外的关注。
最不受孩子欢迎的家庭
教育方式 ：
1、采取命令式。
2、唠叨。
3、埋怨、指责。
4、打、骂、体罚。
5、爱得过分、过细。
1. 说谎
2. 懦弱
3. 固执
4. 怪僻
5. 粗暴
6. 喜怒无常
1．向孩子许诺却没有兑现
2．孩子做错事，不断地责怪
3．经常在外人面前批评孩子
4．对孩子提出过高的期望
5．过多限制孩子的自由
1. 安静，温馨
2. 干净，合理
3. 平等，自由
六 教育对策：
一定不要在别人面前揭孩子的短
一定不要在外人面前批评孩子
一定要告诉孩子你为什么生气
让孩子懂得家长也需要帮助
与孩子谈话多用肯定句
“喊破嗓子，
不如做出样子。”
“言传不如身教。”
1、平等。
2、交流。
3、容忍。
4、鼓励。
1、抓作业
2、抓态度
4、抓效率
3、抓能力
5、抓技能
家长一定要形成关注孩子的
四个方面
关注学**** 关注生活 
关注身体   关注精神
多了解孩子的学****情况，不要只关注学****成绩，而不关注学****过程。
关注孩子的内心世界，尊重他们的想法。
多了解您的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间，因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。他需要您的一只温暖而有力的大手，在他人生的关键时刻扶他一把。
关注的目的是：了解你的孩子，融洽两代人的关系，共同走好初中的路，为初三的升学奠定基础。
关注的行动是： 观察、沟通、交流。
1．迟到
2．校服